论中华优秀传统文化融入高校社会主义核心价值观教育的困境、挑战与对策

社会主义核心价值观是马克思主义价值观与中华优秀传统价值观相结合的产物。中华优秀传统文化融入高校社会主义核心价值观教育,既是实现中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展的内在要求,又是提高社会主义核心价值观教育实效性的重要举措。在实际的融入过程中,一方面存在着思想认识困境、教育实践困境、价值冲突困境。另一方面又面临着融入内容精细化挑战、融入渠道立体化挑战、融入方式合理化挑战。化解困境和应对挑战,一要挖掘融入内容,丰富融入资源;二要探讨融入心理,遵循融入规律;三要拓宽融入渠道,提高融入实效;四要营造融入环境,活化融入氛围。

蚂蚁蜜蜂

某大学的一位老师对其学生说,他喜欢'蜜蜂型'的学生而不甚喜欢'蚂蚁型'的学生,并明确宣布:今后其批改作业或考卷,凡循书本者,打分从低;凡能用自己的语言综合表达、有独见者,纵稍有欠缺,给分从优。

农村语文课改中存在的几个问题

新一轮课程改革为语文教学带来了勃勃生机。传统教学以教师为主，学生被动接受的沉闷课堂形式已成为过去，取而代之的是以“学生为主体，教师为主导”的师生互动、生生互动的开放式教学模式。但是随着课改的深入，我对农村初中语文教学中出现的几个问题，有些不成熟的看法。

课外阅读在小学语文作文教学中的重要性分析

新一轮课程改革就小学语文作文教学提出了相关教学要求,要求在新课程改革下实际的小学语文作文教学阶段,语文教师要重视培养学生的写作表达能力,尤其课外阅读对学生语文写作起到的积极作用。因此,为了提高学生的作文写作能力和情感表达能力,小学语文教师要注重开展语文课外阅读教学活动,在提高学生写作能力和表达能力的同时,开阔学生的学习知识面,以及拓展学生的知识储备。

初中文言文“读、说、品、记”理念及教学

据统计,初中语文新教材中文言文大概占据了三分之一,比以前的比重大了很多。虽然文言文的数量增加了,但是教学大纲中给的时间却还是和以前一样。这就要求我们初中语文教师必须抓紧时间,向45分钟要效益。时间紧迫,又需要提高教学质量,这对于教师来说无疑是一项非常具有挑战性的任务。提高初中文言文教学的有效性,关键在于教学方法的实用与否。我们要不断创新教学方法,从而提高课堂教学的有效性。

良性卵巢囊肿患者进行腹腔镜手术治疗的效果观察

分析腹腔镜手术对良性卵巢囊肿患者的治疗效果。方法:资料纳入时间:2017.01.01/2021.12.31(开始/结束);纳入研究对象:良性卵巢囊肿患者(98例,女性);纳入分组:OAS组(传统开腹治疗),CLS组(腹腔镜治疗)。比较治疗效果。结果:术中指标,OAS组术中出血量为(35.61±18.76)ml,高于CLS组(27.56±17.88)ml,手术时间,OAS组(82.71±23.51)min,低于CLS组(100.24±22.05)min,存在明显差异(P<0.05)。术后恢复情况,OAS组术后住院天数、患者恢复活动、家务时间、独自外出时间分别为(5.14±1.02)d、(1.42±0.52)d、(12.21±10.57)d、(12.21±10.57)d,均高于同指标CLS组(3.05±1.13)d、(4.21±1.31)d、(19.32±11.05)d、(20.54±2.07)d,存在明显差异(P<0.05)。生活质量,OAS组治疗后GQOLI-74各项评分(心理功能、物质生活、社会生活、躯体功能)分别为(73.54±10.02)分、(72.45±9.83)分、(75.27±9.97)分、(76.24±10.13)分,同指标下CLS组评分分别为(89.72±9.98)分、(90.27±10.13)分、(90.42±9.98)分、(90.35±10.11)分,差异显著(P<0.05)。美容满意度,OAS组(77.55%)低于CLS组(93.88%),有统计学意义(P<0.05)。结论:对于良性卵巢囊肿患者来说,腹腔镜手术方式效果理想。虽然OAS手术时间比CLS组短,但患者术后恢复时间更短,且疤痕美观程度更加理想,具有较高临床价值。

任重道远 大有可为——关于新县志修成后地方志工作任务问题的探讨

至1989年底，我地区12部县（市）志已全部召开评稿会，成为广西第一个全部完成县（市）志稿的地区，其中从1987年底起已有6部由出版社出版。1990年将有4部出版或付印，1991年上半年可望全部出版。

当文化不再沉睡 乡村便会振翅起飞

新都区位于四川省成都市北部,不少村落历史文化底蕴深厚,生态环境优美,但苦于没有寻找到发展机遇,在改革开放的大舞台上处在灰扑扑的角落。近年来,乘着乡村振兴的春风,这些村落开始利用自身文化资源,根植传统,发掘特色,用文化添彩添色,用文化打亮发展的聚光灯。