注意缺陷障碍患儿选择性抑制的神经心理特征

有关注意缺陷障碍认知特征的选择性抑制机制，近年来日益受到研究者的关注。选择性抑制是注意对干扰或分心刺激的抑制加工过程，表明注意对非目标刺激也进行主动的抑制性加工。近年来研究结果显示，该病患儿不能对干扰或分心刺激进行有效的抑制，表现出选择性抑制加工存在某种程度的缺陷。该文就此方面的研究现状作一简介。