精神医学专业学生临床思维能力的培养研究

精神科医师首要的基本功就是具备精神科的专业的诊疗思维,这也是精神科专业的学生必须具备的专业素质。而目前医学专业广泛运用的PBL即以问题为中心的教学方法已渐渐成为主导。将精神科专业与临床紧密结合又能培养学生独立解决问题分许问题的能力,以下我将详细阐述下精神科医学在专业实践中总结出来的管理方法和策略,供大家参考。

纳曲酮用于苯丙胺类兴奋剂成瘾者脱毒后抗复吸治疗的临床探究

目的:探究在苯丙胺类兴奋剂成瘾者脱毒抗复吸的治疗中,纳曲酮的应用价值。方法:对2015年6月至2017年10月我院收治的82例苯丙胺类兴奋剂成瘾并自愿戒断者的临床资料进行回顾性分析,并在其脱毒后通过纳曲酮进行抗复吸治疗,对治疗后所取得的成果进行探究。结果:纳曲酮能够对苯丙胺类兴奋剂成瘾脱毒者的觅药行为和复吸欲望进行减少,且无显著的不良反应,其在家庭关注度较高、戒毒愿望强、工作稳定、文化程度较高者中具有优异的抗复吸治疗效果。结论:纳曲酮在苯丙胺类兴奋剂成瘾者脱毒抗复吸的治疗中具有极高的应用价值。

耳穴按压配合体针治疗酒精成瘾疗效分析

目的:分析耳穴按压配合体针治疗酒精成瘾的临床疗效。方法:选取2015年至2016年于本院接受治疗的180例酒精成瘾患者,随机数字法分为对照组和研究组,每组各90例患者。对照组患者给予常规治疗,研究组患者给予耳穴按压配合体针疗法,对比两组患者的的临床疗效。结果:研究组患者总有效率为90.00%,对照组患者总有效率为33.33%,研究组患者的临床疗效显著优于对照组,两组比较的差异具有显著统计学意义(P<0.05)。结论:综上所述,耳穴按压配合体针疗法用于酒精成瘾患者的治疗,可以预防及减少并发症的发生,促进患者康复,缩短患者住院时间。