当至亲成为数字人:亲人数字化永生接受意愿的影响研究

人类一直在探索抵御死亡的方式。随着数字永生概念的提出,生命延续的形式变得具象化。逝者AI等数字亲人技术作为数字永生的形式,具有伦理问题与满足公众希冀的多重矛盾。本文基于分层回归分析,引入家庭代际关系作为调节变量,对公众对亲人数字永生的接受意愿及其影响因素进行实证研究。根据分析,情感价值和交互价值对数字亲人接受意愿起正向作用,且数字亲人的数字化成长是公众最为关注的风险之一。同时,家庭代际关系在感知价值和感知风险对数字亲人技术接受意愿中起调节作用。

概念隐喻翻译的认知语言学视角——以2014年奥巴马国情咨文翻译为例

在Lakoff概念隐喻理论框架下,对美国总统奥巴马2014年发表的国情咨文中使用的概念隐喻进行了分析、研究,认为其报告主要诉诸了"旅程隐喻"、"建筑隐喻"、"比赛隐喻"、"家庭隐喻"、"宗教隐喻"以及"商业隐喻"等六种概念隐喻。根据Mandelblit的"认知翻译假设",我们提出了在"相似映射条件(SMC)"和"不同映射条件(DMC)"两种情景下处理奥巴马国情咨文中所涉及的概念隐喻的翻译策略。

论述高中语文课堂教学有效性提高的策略研究

高中语文教学课堂要“因材施教”，在总结前人经验的基础上，对教学模式进行改革，提高语文课堂教学的有效性。特别是在新课程改革背景下，语文课堂的教学一定要符合新课改的发展要求，充分实现语文课堂教学的有效性。文章将通过对高中教学模式的探讨，提出相应的措施来提高高中语文课堂的有效性。

乳胶漆一体化生产工艺及助剂的应用

本文从一体化设备入手，介绍了一体化生产设备的生产工艺的控制和助剂的应用。

黄桷树的美

我家楼下有两棵高高的黄桷树,它们枝繁叶茂,古韵盎然。也许是因为朝夕相见,我一直没有仔细观察过它们。直到今年春天,我无意中发现了黄桷树的落叶之美,一种我以前从来没有注意过的生命之美。今年春天我走在上学的路上,道路两边都是深深浅浅的新绿,到处都是生机勃勃的景象。

早产双胎之一发生坏死性小肠结肠炎的临床特征及危险因素分析

目的探讨早产双胎之一发生坏死性小肠结肠炎(necrotizing enterocolitis,NEC)的临床特征及危险因素。方法选择2017年1月至2022年12月收入郑州大学第三附属医院新生儿科、仅一胎发生NEC的双胎早产儿进行回顾性分析,收集患儿临床资料,按照是否发生NEC分为NEC组和对照组,应用SPSS 26.0统计软件比较两组早产儿临床及辅助检查特点。结果共纳入双胎儿109对,其中NEC组、对照组各109例。NEC组出生体重、发病前血白细胞计数低于对照组,小于胎龄儿、双胎输血供血儿、发病前发生喂养不耐受、未达全肠内喂养、开奶时间>48 h、发病前72 h输红细胞和中性粒细胞比例高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。多因素logistic分析显示,出生体重低(OR=1.558,95%CI1.197~2.142)、小于胎龄儿(OR=1.721,95%CI 1.217~2.536)、喂养不耐受(OR=3.798,95%CI 1.347~10.706)、未达全肠内喂养(OR=4.319,95%CI 1.673~11.149)是早产双胎之一发生NEC的独立危险因素(P<0.05)。结论出生体重低、小于胎龄儿、喂养不耐受和未达全肠内喂养是早产双胎之一发生NEC的独立危险因素。

从“两山产业”视角探索乡村振兴——以昌乐县唐家店子村为例

“两山产业”的出现给农村产业提供了一个发展思路,将第一产业转型升级,提高产业附加值,推动农村三产融合发展,因地制宜地探索融合发展模式,在第一产业的基础上,打造“农业+”的发展模式,以“两山”理论作为指导,推动农村一二三产业融合发展,实现农村产业兴旺,达到乡村振兴的目的。

新乡医学院马克思主义学院教师、特等奖获得者 刘红:做好学生引路人

“只有以问题为导向,让理论知识贴近学生实际,才能调动学生的积极性,提高学生的参与性,使学生喜欢上课、听得懂课,学会使用理论知识。”新乡医学院马克思主义学院的优秀青年教师刘红这样说。多年来,她坚持以问题为导向引领思政课堂,坚持教书和育人相统一,确保了课堂教学效果,赢得了学生的喜爱,成为一名合格的引路人。

“治愈系丧文化”在广告营销中的运用——以网易云软件为例

随着社会飞速发展,年轻人的内卷现象不断加重,无形的焦虑伴随着升学、就业压力袭来。在过度负荷的大环境下,丧文化成为了大部分年轻人的常态。而“辛苦了一天,去云村听歌到点开e”是当代许多年轻人“丧”的体现,并因其参与的人数之多已成为网易云的标志性话题。而网易公司将丧文化与治愈系运用进企业营销中,本文将通过分析丧文化在网易云营销的运用案例,挖掘“网易云”能够获得年轻人喜爱的原因。

黄桷树的美

开头写——扣题提示写什么:我家楼下有两棵高高的黄桷树,枝繁叶茂,古韵盎然。也许是因为朝夕相见,我一直没仔细观察过它们。今年春天,无意中我发现了黄桷树的落叶之美,一种从没注意过的生命之美。中间写法——承头顺写详重点:那天,我走在上学的路上,道路两边都是深深浅浅的新绿,到处生机勃勃的景象。