浅谈初中英语教学中课堂导入的原则和方法

初中英语教师采用有效的教学方法进行课堂导入,是营造课堂良好氛围的有效措施,它既能激发学生学习的积极性,同时也能提高课堂教学质量。因此,教师可以对课堂导入在初中英语教学中的应用原则进行分析,进一步研究在英语教学中课堂导入的方法。

开辟新路,深化初中思想品德教学改革

初中思想品德课是学校德育的重要途径之一,其重要性不言而喻。然而,由于某些消极因素的影响和社会舆论的影响,导致教师对农村思想品德教学认识不到位,甚至产生误解,以致于思想品德课失去了本身应发挥的作用,影响了教学效率。鉴于此,本文中笔者结合自己的教学实践,对如何做好初中思想品德教学工作提出若干建议,意在提高教学实效性,加强中学生思想道德建设,提高他们的法律意识,增强其法制观念,使他们树立正确的人生观、价值观和世界观,成为具有良好政治、思想、道德等素质的公民。

初中英语阅读教学中学生创新思维的培养探究

在教育改革背景下,音乐课程中的审美教育早已成为热门话题之一。在高中音乐鉴赏教学活动开展中,教师不仅要引导学生欣赏美妙的乐曲,还要引导学生感知乐曲中所蕴含的丰富内涵,以此促进学生审美意识的养成,提高学生的审美水平。基于此,主要结合实际的教学经验,就如何在高中音乐教学活动开展中培养学生的审美能力进行详细说明。

以房养老制度在中国推行的实证分析——基于皖四市的实地调研

以房养老制度的推行对于我国应对当前老龄化危机、弥补养老体制不健全具有重要意义。对安徽省阜阳、合肥、六安和宿州四市调研数据分析结果表明,公众对养老问题关注不足、对以房养老制度缺乏了解和受教育程度的局限是导致以房养老接受程度较低的主要原因。为使以房养老制度顺利推行,应加大宣传力度、开发以房养老相关金融产品和构建新型专业化运作机构。

胃大部分切除后并发症的处理

胃、十二指肠溃疡病是常见病,胃大部分切除术仍不失为一种根治方法。但对术后并发症应给予正确的处理。 我科在胃大部分切除术124例中有4例发生术后并发症,经加以处理后收到满意疗效。 例1,男34岁,工人。

情感教育在初中英语教学中实施的策略研究

现代教育倡导,教师在教学开展的过程当中不仅要关注知识和技能的传授,也应该关注学生的兴趣、情感体验。这样才能够让学生在学习的过程当中积极主动,达到最佳的学习效果。所以,初中教师在英语教学开展的过程当中也应该真正的做到多措并举,加强情感教育的渗透,这是一种行之有效的教育方式,能够让教学的开展效果得到进一步的提高。

初中英语阅读教学中培养学生核心素养的策略研究

近几年,以持续推进新课程改革作为目标,使得在各个教育阶段都将培养学生核心素养纳入到教学目标体系当中。英语属于初中阶段的基础课程,阅读作为其教学体系中的综合性模块,其教学内容与英语学科核心素养的内涵之间存在较强的契合性,为初中英语教师开展阅读教学活动提供了明确的思路。本文就初中英语阅读教学中培养学生核心素养的策略展开了一系列的研究。

初中英语教学中思维导图运用的策略研究

在教学改革不断深化的背景下,初中英语的教学方式发生了很大变化。教师在教学中应用思维导图能够帮助学生构建知识体系,将学生的学习积极性充分的调动起来,提高教学的效率。本文针对如何在初中英语教学中应用思维导图提出了几点策略。