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浅谈中学作文教学
被引量:
2
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作者
陈得俊
《学周刊(中旬)》
2011年第3期162-163,共2页
中学语文作文教学就是教会学生写文章并形成良好的写作素养的活动。如何提高学生的语文素养,提高学生的写作能力?笔者认为关键是充分发挥学生的主观能动性,让学生产生表达的愿望、
关键词
中学作文教学
语文作文教学
主观能动性
写作素养
语文素养
写作能力
学生
文章
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职称材料
题名
浅谈中学作文教学
被引量:
2
1
作者
陈得俊
机构
青海民族大学
出处
《学周刊(中旬)》
2011年第3期162-163,共2页
文摘
中学语文作文教学就是教会学生写文章并形成良好的写作素养的活动。如何提高学生的语文素养,提高学生的写作能力?笔者认为关键是充分发挥学生的主观能动性,让学生产生表达的愿望、
关键词
中学作文教学
语文作文教学
主观能动性
写作素养
语文素养
写作能力
学生
文章
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈中学作文教学
陈得俊
《学周刊(中旬)》
2011
2
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