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中班区域活动:趣玩电线
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作者 范元燕 雷晶晶 陈德娓(指导) 《福建教育》 2024年第3期48-52,共5页
一、活动背景1.活动由来。在废旧材料征集的活动中,一些家长带来了成捆颜色各异、可塑性强的材料——电线。幼儿齐聚美工区,他们饶有兴致地编编绕绕,把电线弯曲成各种各样的造型。于是,趣玩电线系列活动就此拉开帷幕。
关键词 废旧材料 美工区 电线 可塑性强
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中班健康活动:小蚂蚁运糖果
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作者 吴华君 陈董伊静 +1 位作者 陈德娓(指导) 林菁(点评) 《福建教育》 2022年第33期46-47,共2页
【设计思路】《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中对4~5岁幼儿动作发展目标提出了以下内容:能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。然而,我们发现平时班级组织的钻爬活动,多数局限于让幼儿“手膝着地”地钻爬。为了更好地促... 【设计思路】《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中对4~5岁幼儿动作发展目标提出了以下内容:能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。然而,我们发现平时班级组织的钻爬活动,多数局限于让幼儿“手膝着地”地钻爬。为了更好地促进本班幼儿动作发展,我们设计了本次体育游戏“蚂蚁运糖果”。活动过程以找糖、运糖、躲避袭击的游戏情节贯穿,激发幼儿积极主动地参与活动;以钻爬动作难度层层递进地引导和鼓励幼儿从“自由、自主尝试”到“听指令、行进向前”,再到“有一定速度、越过障碍”膝盖悬空地爬,激发幼儿勇于挑战的热情。 展开更多
关键词 动作难度 班级组织 游戏情节 体育游戏 自主尝试 《指南》 膝盖 层层递进
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