-
题名谈我国城市金融发展战略
- 1
-
-
作者
陈德泳
-
出处
《税务与经济》
1985年第2期35-40,共6页
-
文摘
金融组织是分配与调节资金的重要部门,为适应城市经济发展的需要,必须做相应的改革。本文试就我国城市金融发展战略问题谈几点想法。 城市建设离不开资金,离不开金融部门在资金上的融通与支持。随着城市经济的发展,现有的金融机构在融通资金上要做相应的改进,新的金融渠道也要大胆地探索开辟。 各专业银行,是我国金融体系的骨干力量,要把各专业银行办成地方性的、独立核算、自负盈亏的真正经济实体。在银行内部实行经理负责制;在国家政策。
-
关键词
城市金融
中国人民银行
商业信用
发展战略
专业银行
应城市
金融渠道
金融管理
金融宏观控制
金融机构
-
分类号
F810.42
[经济管理—财政学]
-
-
题名关于信贷资金运动规律问题
- 2
-
-
作者
陈德泳
-
出处
《税务与经济》
1984年第1期18-21,32,共5页
-
文摘
(一)问题的提出 在全国高等财经院校金融专业统编试用教材中,对社会主义信贷资金运动规律提出了不同的表述方法。一种是《社会主义货币信用学》第六章谈社会主义信贷资金运动及其规律时提到:“在生产发展的基础上,扩大信贷资金来源,合理节约地组织信贷资金分配,促进生产的更快发展,这是社会主义信贷资金运动的基本规律”。①并把这一规律简化为“生产——资金——生产”的公式。
-
关键词
信贷资金运动
社会主义
律问题
银行信贷资金
工商信贷管理学
借贷资本
货币信用学
资本主义
客观要求
生产观点
-
分类号
F810.42
[经济管理—财政学]
-
-
题名凯恩斯学说必须继续批判
- 3
-
-
作者
陈德泳
-
出处
《税务与经济》
1983年第1期36-40,共5页
-
文摘
(一) 凯恩斯学说是资本主义总危机时代的产物。20世纪30年代以前,资产阶级庸俗经济学中占统治地位的是自由放任论的代表人物。如法国的萨伊、英国的马尔萨斯以及后来的穆勤、马竭尔等。这些资产阶级庸俗经济学者从维护资本主义经济利益出发,宣扬资本主义是永存的。认为资本主义经济能藉助于市场供求力量自动达到均衡状态,生产会自行创造销路,再生产过程不存在任何矛盾,否认资本主义会出现生产过剩危机等,或虽承认有经济危机,但否认危机的客观必然性,把危机说成是暂时的现象。
-
关键词
凯恩斯
资本主义经济
资产阶级经济学
庸俗经济学者
自由放任
经济危机
垄断资产阶级
资本主义制度
就业理论
生产过剩危机
-
分类号
F810.42
[经济管理—财政学]
-
-
题名充分发挥利率杠杆在“三财”中的作用
- 4
-
-
作者
陈德泳
李秋芳
-
出处
《税务与经济》
1982年第2期32-36,共5页
-
文摘
赵紫阳总理在全国五届人大四次会议上指出:“当前,我国在经济建设中面临的一个严重问题是财政困难,资金不足。解决这个问题的根本出路,在于采取正确的政策,调动全体职工、所有企业和各个地方的积极性。”并强调“必须加强和发挥银行聚集、调动及统一管理信贷资金的作用”。这里就提出来当前在我国经济建设中如何加强银行理财作用的问题。本文试从利用利率杠杆,充分发挥银行生财、聚财、用财作用方面谈几点认识。
-
关键词
利率杠杆
平均利润率
借贷资本
月息
利息负担
用财
充分发挥
贫农
利息率
企业利息
-
分类号
F810.42
[经济管理—财政学]
-
-
题名从信用与商品经济的联系谈谈信用的几个问题
- 5
-
-
作者
陈德泳
-
出处
《税务与经济》
1980年第1期20-26,共7页
-
文摘
信用是社会主义国家资金再分配的一个重要手段。建国以来,在我国社会主义革命与社会主义建设中信用发挥着重要作用。当前全国人民在党中央领导下进行新的长征,信用更是一个不可忽视的力量。华主席在五届人大政府工作报告中特别指出了“要发挥财政银行信货对各项经济活动的促进和监督作用,使各经济单位提高经营管理水平,讲求经济效果为国家多积累资金”。以后在财贸双学大会上华主席又指出资金分配和贷款的是否合理,“也在很大程度上决定着经济事业的发展是否多快好省”。因此研究信用,更好地发挥社会主义信用的作用,是当前理论界与实际工作中一个重要课题,本文试就信用与商品经济的联系谈一谈信用的发生发展,社会主义信用的客观必然性,以及信用工作要重视价值规律的运用几个问题。
-
关键词
小货币
商品经济
社会主义
贷款期限
价值规律
几个问题
信用工作
国家银行
马克思
对等关系
-
分类号
F810.42
[经济管理—财政学]
-
-
题名新课改下学生数学思维能力的培养探讨
- 6
-
-
作者
陈德泳
-
机构
广东省云浮市云城区河口香港海员希望小学
-
出处
《中华少年》
2017年第35期130-131,共2页
-
文摘
随着新课改的不断落实,小学数学教学也在教学方法和模式上进行了全方位的革新,进而不断加强对小学生思维能力的培养,使其可以对数学课程产生浓厚的兴趣,以便最大化提高自身的数学成绩,获得理想的教学效果。本文也会对新课改下小学生数学思维能力的培养进行详细的论述和分析。
-
关键词
新课改
小学数学
思维能力
培养探讨
-
分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
-