基于YOLO v5s的茶叶病虫害检测方法

茶叶病虫害是影响茶叶产量和质量的主要因素之一,茶叶病虫害的准确检测是有效治疗的前提。针对茶叶病虫害检测,通过基于YOLO v5s的算法对已知病虫害叶片的学习,获得能识别茶叶病虫害类别的检测模型。通过实验表明,基于YOLO v5s的检测模型比常用的Faster-RCNN在部分茶叶病虫害上具有更好性能,在实验环境下,对greenleafcicada、teainchworm等病虫害检测准确率超过了70%,对开发茶叶病虫害检测应用具有重要意义,同时,对提升茶叶产量和质量具有重要价值。

安徽巢湖五通群上部介形类的发现及其意义

本文报道的海相介形类化石采自安徽巢湖市狮子口五通群的上部,这是五通群中海相介形类的首次报道。这一介形类化石群含有18属20种(其中3新种),隶属于9个科;以Chamishaellaanhuiensis sp·nov.-Knoxiella compressa Rozhd.-Acratia longituda McGill组合为代表。 根据介形类组合的面貌、种的分布及其共生化石,认为这一海相介形类化石组合的地质时代为晚泥盆世(很可能具有泥盆纪—石炭纪过渡期的可能性),并认为产出这一介形类组合地层的沉积环境为非正常盐度的浅海,很可能为滨岸半咸水泻湖—滨海地带。

构建有民族特色的现代企业文化──略论少数民族地区企业文化建设

阐述了现代企业文化的内涵和特征，分析了现代企业文化的民族特色，并在此基础上，提出了的建有民族特色的现代企业文化的具体措施．

血清PGE-2、B/A预测急性非静脉曲张性上消化道出血患者预后的价值

目的 探讨急性非静脉曲张性上消化道出血(ANVUGIB)患者预后的影响因素及血清前列腺素E-2(PGE-2)、血尿素氮与清蛋白(B/A)比值预测其预后的价值。方法 回顾性分析2018年1月至2022年1月武汉市中心医院消化内科收治的150例ANVUGIB患者的临床资料,比较死亡组(17例)及存活组(133例)患者一般资料,包含年龄、性别、既往上消化道出血史、平均动脉压、脉率、血红蛋白、清蛋白、血尿素氮、B/A比值、血糖、出血原因、出血次数、Rockall分数、血清PGE-2、血乳酸等,采用单因素和多因素logistic回归研究影响ANVUGIB患者预后的因素,并采用受试者工作特征(ROC)曲线分析血清PGE-2、B/A比值预测患者预后的价值。结果 B/A比值、Rockall分数、出血次数、血清PGE-2、血乳酸均为ANVUGIB患者死亡的相关因素,其中B/A比值、血清PGE-2均为ANVUGIB患者死亡的影响因素,差异均有统计学意义(P<0.05)。血清PGE-2、B/A比值,以及二者联合预测ANVUGIB患者预后的ROC曲线下面积分别为0.877、0.887、0.966。结论 血清PGE-2、B/A比值为影响ANVUGIB患者预后的危险因素,二者联合预测ANVUGIB患者预后具有良好的应用价值,在疾病诊断时临床医师可根据患者各项指标状况进行合理判断。

超声对腘窝囊肿破裂的诊断及鉴别诊断的应用价值

目的:探讨高频超声对腘窝囊肿破裂的诊断与鉴别诊断应用价值。方法:回顾性分析2018年3月-2021年4月深圳市龙岗中心医院19例超声诊断为腘窝囊肿破裂患者的超声图像,后经手术、穿刺或磁共振成像(MR)证实的,对比超声诊断的符合率。结果:超声诊断为19例腘窝囊肿破裂中,16例确诊为表现为腘窝囊肿破裂,2例为小腿肌间血肿,1例为肌内静脉血栓,超声诊断符合率为84.2%。结论:高频超声对胭窝囊肿破裂具有较高的诊断价值,可作为首选检查方法,对临床进一步诊断与治疗具有重要指导意义。

东海陆架盆地西南部始新世海相介形类

本文记述了我国东海陆架盆地西南部早第三纪瓯江组和温州组的海相介形类化石13属18种,其中包括6新种及2未定种。瓯江组仅含Trachyleberis lobuculus Siddiqui及T.wnnzhouensisChen sp.nov.,其时代为早始新世,为浅海环境下的沉积;温州组下部产较多的介形类化石,有 Loxoconcha oujiangensis Liu,Buntonia lepida Chen sp.nov.及 Acanthocythereiswenzhouensis Yang sp.nov.等,其时代归中始新世,形成于热带及亚热带滨海至浅海较浅海域的环境;温州组上部含Cytherella assamensis Neale et Singh,Paijenborchella(Eopai-jenborchella sinensis Liu及Cytherelloidea symmetrica Chen sp.nov.等,其时代属中始新世,为亚热带浅—深海交替的环境。本区介形类动物群与印度及巴基斯坦始新世介形类动物群较为相近,反映出太平洋西部东海生物地理区的地方色彩。

深化劳资改革不可忽视的一环

深化劳资改革不可忽视的一环陈德琼企业在深化改革中，劳资工作的影响已超出了它本身的岗位管理和经济分配原则范围，跨越到思想认识的统一和飞跃中去。只有了解、分析、掌握职工中存在的各种思想产生的根源，以及不同层次职工的反映，才能把劳资工作做得更好。在劳动工资...

房建工程造价控制的影响因素及有效措施分析

造价控制是一个系统的过程,贯穿于工程建设项目的每个阶段。文章分析了房建工程造价控制的内部和外部影响因素,对房建工程造价控制的有效措施提出了自己的见解,以供同仁参考!

高频彩色多普勒超声诊断及鉴别诊断腘窝囊肿的价值分析

目的:探讨用高频彩色多普勒超声诊断及鉴别诊断腘窝囊肿的效果。方法:回顾性分析42例疑似腘窝囊肿患者的高频彩色多普勒超声声像图。观察用高频彩色多普勒超声诊断这些患者病情的效果(以穿刺检查和手术病理检查为金标准)。结果:经穿刺检查和手术病理检查证实,42例患者中有40例患者患有腘窝囊肿(占95.2%),有1例患者患有肌间静脉血栓(占2.4%),有1例患者患有腱鞘囊肿(占2.4%)。用高频彩色多普勒超声诊断这些患者病情的准确率为95.2%。结论:用高频彩色多普勒超声诊断及鉴别诊断腘窝囊肿的效果较好。

谈小学生英语口语记忆力的训练

谈小学生英语口语记忆力的训练□陈德琼英语口语对小学生来说是一种抽象的记忆材料，小学生学习与记忆英语口语多靠机械模仿，反复跟读，这样，记忆效果差，导致记忆过程缺乏兴趣，影响记忆的积极性，这成为小学英语教学中的一大难点。那么，应该如何在课堂教学中有意识地...

思想政治教育者和教育对象信任关系建构

思想政治教育者与教育对象之间的信任关系是思想政治教育取得良好效果的基本条件,然而,思想政治教育者与教育对象在交往的过程中受到社会环境、主体性哲学缺陷以及思想政治教育基本矛盾的影响而产生了信任危机。具体表现在认知上处于双向不信任、情感信任上存在缺陷和伦理信任上存在模糊三个方面。二者要建立信任关系,在认知上双方的信息资源要不仅要处于不对称状态,而且教育内容要结合学生的需要;在情感上教育者要有责任心,主动关爱教育对象,教育对象也要建立起对思想政治教育的信任,主动与教育者沟通;在伦理信任上,双方要建立共同的道德规范的认同关系,同时双方也要建立可信性的品格。

增进中缅边境跨国婚姻子女国家认同的对策思考

中缅跨国婚姻子女的国家认同总体态势良好,但也存在问题。中缅跨国婚姻子女在身份认同方面普遍认同自己是中国人,在文化认同方面普遍认同中国文化和本民族文化。本文试图结合中缅边境地区的实际情况提出对策性思考,更好的促进中缅边境跨国婚姻子女的健康成长,维护国家的长治久安和稳定。

关于新时代思想政治教育专业建设的几点思考——以思想政治教育专业建设视角解读总书记3.18重要讲话精神

本文以思想政治教育专业建设视角解读总书记3.18重要讲话精神,从人才培养方案的调整、加强师资队伍建设和中小学与高校的校校合作等三个方面阐述如何推进新时代思想政治教育专业建设。

浅析农村地区思想政治教育的心理激励功能

心理激励是农村地区思想政治理论教育中不能不可缺少的一种方式,同时又是党的思想政治理论教育中的基本功能,心理教育激励这个功能如果运用的好,思想政治理论教育就能真正取得理想教育效果。只有通过理论阐释中国思想政治教育心理激励功能的基本内涵、分析它的实际作用,才能在此基础上探讨如何最大限度的充分发挥思想政治心理激励的功能,使之朝着最优化的效益方向发展。

加强房屋建筑施工管理创新的措施分析

随着我国的经济发展,时代的步伐也是越来越快,房屋建筑日益成为人们出行的必经之路,房屋建筑施工管理是非常重要的,其目标是达标工程质量,保证工程进度,合理控制工程造价。本文从房屋建筑施工管理现状出发,具体研究了加强房屋建筑施工管理创新的策略。

微课在高中信息技术教学中的应用

随着社会的发展和进步,科学技术的力量越来越重要,技术在未来社会发展中发挥着重要作用,并且在课堂教学中发挥着重要作用。在高中信息技术课堂教学中,课堂应用非常广泛,本文通过对高中信息技术教学的微课堂教学进行分析,阐述了微型课堂教学的意义,阐述了在高中阶段的信息技术教学的应用方法,供大家参考。

浅析高中信息技术教学中创造力培养方式

实践性以及综合性都非常强的课程之一就有信息技术课,它能够很好的对学生的创造能力进行培养,是当前这一时期一个十分热门的学科。高中阶段的信息技术教师在教学的时候不仅仅需要对学生的课堂学习进行关注,更主要的是需要在课堂上更好的培养学生的创造能力。信息技术教师需要先将比较有价值的教学内容选择出来,并且应该对教学观念进行及时更新,对那些相对来说先进的与信息技术有关的知识进行不断学习,同时一定要注重教学内容的系统性特征,高度重视学生个体差异,尽可能的对学生问题意识加以培养,为高中生将创造性学习环境构建出来,以此来对信息技术课的趣味性进行有效提升,将高中生的创造性全面激发出来。