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小学口语交际教学的几点尝试
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作者 陈德赞 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第22期136-136,共1页
新课程对口语交际教学提出了明确的目标:具有日常交际的基本能力,在各种交际活动中学会倾听,表达和交流,初步学会文明的地进行人际沟通与社会交往,发展合作精神。
关键词 口语交际教学 小学 基本能力 日常交际 交际活动 社会交往 人际沟通 合作精神
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