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“64=65”吗?——由图形分割引起的问题
1
作者
陈心砚
陈
永
《中学生数学（初中版）》
2008年第11期28-29,共2页
直觉有时是靠不住的,但猜想却是解决问题的先导,只有给予严格的证明,才能保证结果的正确性.
关键词
平面直角坐标系
相似三角形
程知
三点共线
坐标法
人方
了万
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题名
“64=65”吗?——由图形分割引起的问题
1
作者
陈心砚
陈
永
机构
江苏省涟水县涟西(南)中学初三(
出处
《中学生数学（初中版）》
2008年第11期28-29,共2页
文摘
直觉有时是靠不住的,但猜想却是解决问题的先导,只有给予严格的证明,才能保证结果的正确性.
关键词
平面直角坐标系
相似三角形
程知
三点共线
坐标法
人方
了万
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
“64=65”吗?——由图形分割引起的问题
陈心砚
陈
永
《中学生数学（初中版）》
2008
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