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浅谈中小学后勤管理的特点和原则 被引量:8
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作者 陈忠鹏 《延边教育学院学报》 2004年第5期4-6,共3页
中小学后勤管理是中小学管理的一个重要方面,它是运用一定的管理方法和手段,通过一系列特定的管理行为和管理活动,调动人、财、物的功能,以实现后勤工作目标的过程。中小学后勤管理具有全面性、时间性、专业性、偶发性和服务性等特点。... 中小学后勤管理是中小学管理的一个重要方面,它是运用一定的管理方法和手段,通过一系列特定的管理行为和管理活动,调动人、财、物的功能,以实现后勤工作目标的过程。中小学后勤管理具有全面性、时间性、专业性、偶发性和服务性等特点。中小学后勤管理应遵循以下几个原则:整体性原则、方向性原则、教育性原则、勤俭节约的原则和民主管理的原则。 展开更多
关键词 中小学后勤管理 特点 原则
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成乳牛的评估方法初探
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作者 陈忠鹏 唐荣周 《北京财会》 2002年第1期56-57,共2页
关键词 评估方法 奶牛场 成乳牛 中国 资产评估 相关因素 评估值
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浅析初中语文的生活化阅读与写作
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作者 陈忠鹏 《东西南北(教育)》 2019年第17期296-296,共1页
新课程标准改革的实施对教学工作提出了新的要求,一改以往的以教师为主学生被动接受的教育模式。新的教育背景下,要求教师转变自身角色,将学生作为课堂中的主体,教师负责引导学生去学习;并且不再是单一的教材授课传授知识,还要在此基础... 新课程标准改革的实施对教学工作提出了新的要求,一改以往的以教师为主学生被动接受的教育模式。新的教育背景下,要求教师转变自身角色,将学生作为课堂中的主体,教师负责引导学生去学习;并且不再是单一的教材授课传授知识,还要在此基础上教会学生活学活用,将所学知识应用到实际生活中去。以初中的语文课堂为例,教师应在传授课本知识的同时,引导学生在实际生活中应用语文知识,另外在课堂中应该营造一种轻松愉悦的学习氛围,让学生更加积极主动的去学习语文,从而提高课堂效率和教学进度。本文主要是以初中的语文课堂为例,为教师更好的开展生活化阅读写作课程提出了几点建议。 展开更多
关键词 初中语文 阅读写作 应用策略
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