浅谈“行知合一”理念在初中数学有效教学中的运用

本文根据初中数学新课标要求,对＂行知合一＂理念在培养学生良好学习能力中的运用进行了初步的阐述。

初中数学学习中预习的重要性

古人云：“凡事预则立，不预则废．”意思是不论做什么事，事先有准备，就能得到成功，不然就会失败．对于我们的数学学习，则更应该从提前准备人手，让学生事先做到心中有数，也就是要去预习，预习就是提前对知识有个大致的了解，以便在正式的学习中能够心中有数，有的放矢，在学习中掌握主动，这样会收到事半功倍的效果．由于现在的课堂的知识密度比较大，加上数学的逻辑性强，

刍议初中数学教学中问题意识的培养

随着新课改的不断深入发展,培养学生具有一定问题意识已经成为了很多教育工作者的共识。本文通过培养问题意识的意义入手,简单地分析目前学生问题意识的现状及其原因,并在此基础上提出了一些培养问题意识的策略,希望能够为问题意识的培养提供一些有用的建议。