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基于《中华人民共和国爱国主义教育法》的初中语文教学
1
作者
蔡尤臻
陈思岳
《黄冈师范学院学报》
2024年第3期104-108,120,共6页
爱国主义教育是落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要路径,也是教师的主要责任。《中华人民共和国爱国主义教育法》的颁布实施,让爱国主义教育有法可依。初中学生正处在人生关键阶段,正是需要...
爱国主义教育是落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要路径,也是教师的主要责任。《中华人民共和国爱国主义教育法》的颁布实施,让爱国主义教育有法可依。初中学生正处在人生关键阶段,正是需要建立正确的价值观和爱国情怀的重要时期,教师应加强对学生的爱国主义教育。课堂是进行爱国主义教育的主阵地。初中语文教学要将语文的育人功能贯彻在学生的学习中,依法施教,强化爱国主义意识,具化爱国主义内容,使学生有家国情怀和责任担当。
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关键词
爱国主义教育法
爱国主义
语文课文
河山
同胞
文化
国家
建功立业
下载PDF
职称材料
让每个学生都感受到学习的欢乐
2
作者
陈思岳
陈之华
《教育导刊(上半月)》
1991年第12期55-55,共1页
1988年起,该校着重从“愉快的课堂学习、有趣的课外作业、自主欢乐的课外活动、形式多样的考核”四个方面构建“乐学”模式。深化以教学为中心的整体改革,让每一个学生都感受到学习的欢乐,努力把小学教育从应试教育转变为素质教育。
关键词
课外作业
小学教育
乐学
考试形式
教材特点
兴味盎然
讲练结合
观察性
增长见识
实验操作
下载PDF
职称材料
关注时代议题,引领未来发展--“议论文整体阅读”专题备考攻略
3
作者
陈思岳
李红习
《初中生天地》
2023年第12期27-33,共7页
议论文是一种剖析事理、发表意见、提出主张的文体,它通过摆事实、讲道理、辨是非来树立或否定某种主张,往往最能体现语文课程“立德树人”的教育目标。近几年来,中考命题者在议论性阅读文章的选择上更重视材料的时代性、典范性和民族...
议论文是一种剖析事理、发表意见、提出主张的文体,它通过摆事实、讲道理、辨是非来树立或否定某种主张,往往最能体现语文课程“立德树人”的教育目标。近几年来,中考命题者在议论性阅读文章的选择上更重视材料的时代性、典范性和民族性。结合2022年中考真题来看。
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关键词
立德树人
讲道理
整体阅读
议论文
语文课程
议论性
典范性
中考
原文传递
题名
基于《中华人民共和国爱国主义教育法》的初中语文教学
1
作者
蔡尤臻
陈思岳
机构
麻城市第一初级中学
出处
《黄冈师范学院学报》
2024年第3期104-108,120,共6页
文摘
爱国主义教育是落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要路径,也是教师的主要责任。《中华人民共和国爱国主义教育法》的颁布实施,让爱国主义教育有法可依。初中学生正处在人生关键阶段,正是需要建立正确的价值观和爱国情怀的重要时期,教师应加强对学生的爱国主义教育。课堂是进行爱国主义教育的主阵地。初中语文教学要将语文的育人功能贯彻在学生的学习中,依法施教,强化爱国主义意识,具化爱国主义内容,使学生有家国情怀和责任担当。
关键词
爱国主义教育法
爱国主义
语文课文
河山
同胞
文化
国家
建功立业
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
让每个学生都感受到学习的欢乐
2
作者
陈思岳
陈之华
机构
西关培正小学
出处
《教育导刊(上半月)》
1991年第12期55-55,共1页
文摘
1988年起,该校着重从“愉快的课堂学习、有趣的课外作业、自主欢乐的课外活动、形式多样的考核”四个方面构建“乐学”模式。深化以教学为中心的整体改革,让每一个学生都感受到学习的欢乐,努力把小学教育从应试教育转变为素质教育。
关键词
课外作业
小学教育
乐学
考试形式
教材特点
兴味盎然
讲练结合
观察性
增长见识
实验操作
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
关注时代议题,引领未来发展--“议论文整体阅读”专题备考攻略
3
作者
陈思岳
李红习
机构
湖北省麻城市思源实验学校
出处
《初中生天地》
2023年第12期27-33,共7页
文摘
议论文是一种剖析事理、发表意见、提出主张的文体,它通过摆事实、讲道理、辨是非来树立或否定某种主张,往往最能体现语文课程“立德树人”的教育目标。近几年来,中考命题者在议论性阅读文章的选择上更重视材料的时代性、典范性和民族性。结合2022年中考真题来看。
关键词
立德树人
讲道理
整体阅读
议论文
语文课程
议论性
典范性
中考
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于《中华人民共和国爱国主义教育法》的初中语文教学
蔡尤臻
陈思岳
《黄冈师范学院学报》
2024
0
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职称材料
2
让每个学生都感受到学习的欢乐
陈思岳
陈之华
《教育导刊(上半月)》
1991
0
下载PDF
职称材料
3
关注时代议题,引领未来发展--“议论文整体阅读”专题备考攻略
陈思岳
李红习
《初中生天地》
2023
0
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