刍议角色游戏在培养大班幼儿合作意识方面的作用

就目前我国幼儿园教育工作的开展形式能够看出,幼儿园教学长久以来,存在着两极分化严重的现象,这也影响到了幼儿的良好发展,不利于幼儿后期的成长。所以幼儿园阶段的教育工作还需要符合幼儿的天性,为其思想品质的形成找到最佳的途径。而本文则就大班幼儿的教育工作开展情况进行分析,提出角色扮演的游戏在幼儿合作能力培养上所做出的贡献,以此为幼儿园教育工作的开展找到最佳的途径,同时也为大班幼儿的良好发展作出贡献。