高校建设媒介融合实验室的契机与瓶颈

媒介融合的发展使我国高校新闻教育面临巨大挑战,培养"复合型"新闻人才已成为我国高校新闻教育的首要目标,而媒介融合实验室作为保证媒介融合人才培养质量的关键,其建设虽有一定机遇,却也面临着资金缺乏、师资紧缺、旧实验室改造困难等不少困境。在机遇中寻找突破,需要考虑与具备开发媒介融合系统的公司或研究机构建立开发合作关系,同时积极推行师资方面的"走出去请进来"的方法才能最终获取成功。

全媒体环境下的校内一体化新闻实践教学平台建设研究

随着全媒体时代的到来,媒体对新闻人才的要求随之发生变化,在此形势下,以全媒体环境为背景,建立一个以网络平台为基础,由校园新闻实验室、校园电视、电台、手机报、微博平台、校报校刊等组成的校内一体化新闻实践教学平台,对加强当前新闻专业教育的实践教学,提高学生的实践操作技能具有重大的推进作用.

浅析高校实验室管理存在的问题及对策

人力资源作为实验室管理中的最重要因素,在实验室运作中发挥着不可替代的作用。由于高校政策体制等方面的原因,目前高校实验室在人力资源管理方面仍存在众多问题,树立以人为本的现代人力资源管理理念,建立合理的人才引进机制,实行竞聘上岗,加强培训力度是改进存在问题的必要措施。

高校实验室信息统计上报中的问题及对策

高校实验室信息统计上报是教育部统一部署的高校实验室管理的一项基础性工作.文章结合湛江师范学院实验室信息统计上报工作的实践,剖析了目前实验室信息统计上报过程中存在的问题,并就如何解决这些问题作了初步探讨.

行政人员舆情应对的态度底线与黄金时间

舆情应对是实践性很强、实用性很广的社会学领域的实操课题。单单依靠"及时应对"而仍然抱着搪塞、掩饰甚至造假的态度处理,只会事与愿违,愈想"不担责",愈要"担大责"。而"黄金四小时"指的是政府应当及时快速应对突发事件。就目前的传播速度而言,应对时间应该是"黄金一小时"甚至"争分夺秒"。

网络跟踪与粤西地区的台风报道——以“图读湛江”关于台风“启德”与“灿都”的报道为例

传统媒体的连续报道在网络时代已经发展为时间以分秒计算的网络跟踪。网络外宣媒体"图读湛江"2012年对于台风"启德"的系列报道与2010年对于台风"灿都"的相关报道,注意发挥"图读"优势,多栏目、多角度、多联系、多呼应地提供了网络跟踪方面较为成功的范例,拓宽了灾害报道乃至粤西地区的台风文化研究的领域。

论《南都·街谈》的平民化特色

《南方都市报》的"街谈"栏目开创了新时期新闻评论的"软评论"的先河。此类评论常常是一事一议,平平静静,甚至有一种"姑妄言之姑听之"的随意,但其充满人文关怀的思想深度、平民化的立足点、关注本地的民生新闻以取得"以小见大"效果的切入点、对于与百姓衣食住行等密切相关的问题立即作出回应的即时性以及活泼、跳跃、幽默、精简的文字风格,都为新闻评论学提供了不可多得的成功范例。

“微传播时代”的内涵与外延

"微传播时代"的概念,是随着即时通信工具——现在是智能手机的更新换代而不断发展的。在微博与微信为代表的近段时间内,"微传播时代"是一种"本土化"特色的舶来品,其中国特色的"业务范围"研究超出了通信意义上的交流。同时,微博与微信的精短特质又是古已有之的"国粹体",与我国古代散文文化的"大宗国粹"密切相关。更重要的是,如今的"微传播时代"已经是"微民微生活"的大本营,它成为渗透到"微民"政治、经济、法律、文化、社会、学术生活的生存方式。

新媒体时代海洋文化出版物品位提升策略——以《海洋大百科》《伟大的海洋》《被海洋卷走的世界》为例

《海洋大百科》《伟大的海洋》和《被海洋卷走的世界》是近年来在海洋科普领域影响广泛的著作。对以上三部著作的作者身份、出版动机、文本特色的解析不难发现,科普类海洋文化出版物品位的提升,至少需要从以下四个方面切入:强化兼容意识,注重海洋文化宣传的立体化;彰显本土特色,注重"人无我有"的个性化;贯穿微时代理念,利用"互联网+"的智能化;立足少儿基点,开拓"从娃娃抓起"的初始化。

“微时代”视阈中的海洋文化宣传

要进一步关心海洋、认识海洋、经略海洋,做好海洋文化的宣传工作至关重要,结合"微时代"的特点,要抓住新闻宣传的"公共性",由浅入深,提纲挈领;要抓住宣传对象中的重点受众青少年群体,课堂、家庭、社会、艺术多管齐下;要抓住三屏合一的宣传特性,充分利用"微时代"的便捷、高效、平民化的宣传形式。

全国国民阅读与新闻出版改革——2014年的出版、阅读调查数据的SWOT分析

《中国出版年鉴2015》与《第十二次全国国民阅读调查报告》为我们提供了思考全国国民阅读与新闻出版改革的新的材料与视角。当前背景下的纸质书籍与电子阅读"双规并行"的状态或许还要持续相当长一段时间。提高电子出版物的质量,加强网站、网页的准入与监管,已经是迫在眉睫的改革任务。同时,"健康阅读"即视力保护的问题也正在凸显而亟须对策。

媒介融合时代高校新闻实验室文化建设研究

高校新闻实验室要在媒介融合的背景下打造自己特有的实验室文化,就必须创新实验室物质文化,满足媒介融合下的实验室发展需求;创新管理理念,利用新媒体新技术,实现管理的信息化、技术化;要整合优化实验队伍,提高新闻实验室的人本文化.

大鹅成“网红”的心理因素解析

大鹅成"网红"是今年春节前后引发广泛关注的新闻事件。从编发心理考查,手机媒体的便捷与"戏仿"手法是其技术背景。从社会心理解析,我国春节与西方"情人节"的重叠与亲情氛围,支撑着网络的围观。从大量跟帖者使用的引用、化用、艺增、创作旧体诗词特征,可以发现中华诗词文化的显著特色。

微时代的影视艺术走向

如果说“微时代”是微博微信通过手机屏幕迅速占领传播空间的时代，是告别“大部头”抒写“悲剧精神”而凸显“短平快”的时代，是“技术流”跃上潮头的“微革命”时代，那么，“微时代”或者“网生代”的影视剧向何处去？令人眼花缭乱的传播技术，能否彻底改变受众的审美？这是我们至少在下一个十年不容忽视的课题。

数字时代与草台的终结——雷剧舞美的历史沿革与未来发展

2014年8月16日，南京青奥会开幕。短短90分钟，其灯光、视频给全世界留下了深刻的印象。112台巴可HDF系列高亮度投影机，56套High End System奥松（Axon）HD媒体服务器，用世界上最高难度的地面投影，为五大洲观众演绎了异彩纷呈的灯光传奇。其虚拟影像使得场景色彩异样地鲜明，聚集了15至18岁年轻人的梦想。此举在创造奥林匹克舞美历史的同时，也为数字化时代地方戏曲的舞美指明了方向。

“微时代”反腐剧的里程碑

“池塘生春草，园柳变鸣禽。”2017年艺术的春天将因为电视剧《人民的名义》而生机盎然。该剧甫一播出，便热度走高，好评如潮，街谈巷议，有口皆碑。“不看这部剧，几乎都没法和人聊天了”，不少年轻的网民发出了如此的感叹，拍摄花絮、

“编创”路径论

编创是编辑的最高境界。郝文勉30卷巨著《甲骨文书法艺术》的编创路径主要有3条:一是临近学科的融合,将甲骨学、文字学与书法学融为一体,进行"甲骨文书法"为主旨的艺术概括;二是字形结构的聚类,在解构殷商甲骨文字形的基础上,把种类相同的部分集中在一起,进而建群彼此细分;三是书法体系的建构,由甲骨文通述、甲骨文构形、甲骨文章法、甲骨文书风4部建构体系,论从字出,循序渐进,卓然有成。

从“抗日神剧”看音像制品出版的调控管理

粗制滥造、违背常识的"抗日神剧",在情节、台词、制作上均有明显瑕疵。但在准入端,获准许可播映的电视剧制成的VCD、DVD,则较为容易地通过ISBN条码这一重要关口进行发行。相关调控与管理的规范在各省把关的时候,从内容构成进一步细化、在省一级设立影视评议机构、注重收视率但绝不唯收视率、坚持审美倾向的艺术评价原则、严格意义上的群众认可等方面综合治理。