陶瓷膜技术处理低温低浊排泥水的研究进展

目前,我国净水厂反冲洗水量和排泥水总量较高,越来越多的研究认为排泥水是挖掘城市水资源利用的重要组成部分。但低温低浊排泥水由于其特殊的水质特性使得对其处理回用具有挑战性。分析了低温低浊排泥水的水质特性,总结了其难处理的原因,综述了利用陶瓷膜处理技术处理低温低浊的研究进展及陶瓷膜技术的优点,对其进行评价,指出陶瓷膜技术存在的问题及未来发展趋势。

冷冻温度对冻融污泥有机物变化的影响

为了明确冷冻温度对冻融处理剩余污泥时有机物变化的影响,寻求最佳的冻融处理方式,考查了-20、-10以及-5℃条件下冷冻,再于20℃融化后污泥中有机物质量浓度的变化,并通过红外光谱分析冻融污泥中有机物组分的变化.结果表明,冻融后的污泥内固体物质溶出主要发生在未完全冷冻阶段,延长冷冻时间,固体破解程度趋于稳定.完全冷冻即进入固化阶段（-20℃时2.5 h;-10℃时3~4 h;-5℃时4~6 h）的污泥,污泥絮体网状结构被破坏;融化后,污泥胞内有机物大量溶出.在-5/20℃条件下冻/融,污泥上清液中亲水性有机物（hydrophilic fraction,HPI）组分所占比例增加到59.3%,并可较彻底地破解污泥胞外有机物（extracellular biological organic matter,EBOM）疏水性组分中的蛋白质,同时烃类及糖类化合物吸收峰在处理后显著增加.相对-20/20℃条件下冻/融,-5/20℃下冻/融可以更好地释放污泥胞内有机物并改善污泥的可生化性.为了获得更好的冻融效果,可在-5℃的条件下进行冷冻,当污泥完全冷冻后（即冷冻4~6 h）再将污泥转入相对较低的冷冻温度条件下进行后续的固化,最后在室温条件下融化.

智慧水务背景下给排水科学与工程专业实践教学改革探索

针对智慧水务市场规模的增长与专业人才紧缺的矛盾,黑龙江大学给排水科学与工程专业(以下简称“给排水专业”)以实践教学为突破口,构建了基于智慧水务模块的实践教学体系,并根据改革后的实践教学体系构建了新的与之适配的实践考评体系。改革后的实践教学体系能够为给排水专业教学转型,进而适应智慧水务市场的需求提供参考和借鉴。

冻融处理对不同阴极构型MFC产电及有机物降解的影响

为了研究不同阴极构型的微生物燃料电池（MFC）处理剩余污泥时的产电以及有机物降解情况,构建了铁氰化钾双室MFC以及生物阴极双室MFC两套系统,分析了两套系统处理剩余污泥时电压、功率密度以及有机物变化及降解情况.结果表明,处理冻融污泥时,铁氰化钾双室MFC8h达到稳定电压0.726V,运行6d时SCOD达到峰值3771.4mg/L,此时最大功率密度最高为10.3W/m3,周期结束（20d）TCOD去除率为70.3%;生物阴极双室MFC运行3d达到稳定电压0.76V并持续22d后下降,15~20d时SCOD达到峰值4538.0mg/L,并获得最高的最大功率密度13.7W/m3,周期结束（30d）去除80.6%的TCOD.相对于铁氰化钾双室MFC,生物阴极双室MFC能够更为彻底的促进污泥有机物溶出并利用其产电,对溶解性碳水化合物利用以及有机物的降解得更为彻底,同时更利于MFC系统的长期稳定运行.

应用SSR分子标记鉴定新台糖25号×云蔗89-7 F1代大规模遗传群体的杂种真实性

甘蔗是雌雄同株高度杂合的异源多倍体植物。为去除杂交育种过程中因母本去雄不彻底导致的自交现象的干扰,有必要对杂交后代进行杂种真实性鉴定。本研究以‘新台糖25号’为母本、‘云蔗89-7’为父本进行有性杂交构建大规模遗传群体,获得F1代实生苗共17923株。从54个甘蔗SSR标记中筛选出一个具有父本特异性的SSR标记SMC31CUQ,通过多态性序列分析,重新设计了可特异性检测父本序列的PCR引物对SMC31CUQ-F/SMC31CUQ-1-R,并用其对整个遗传群体实生苗进行PCR鉴定,发现其中有9310株具有该父本特异性SSR标记,占群体的51.94%。大规模真杂种的获得,为进一歩构建甘蔗特定农艺性状亚群体奠定了基础。

严寒地区垃圾渗滤液对混凝土耐久性的影响

我国以垃圾填埋为主的垃圾处理方式产生了大量的垃圾渗滤液。研究表明,垃圾渗滤液对混凝土的耐久性有巨大的影响,特别是在我国北方的严寒地区,这一影响因素会被放大。综合国内外研究现状发现,在诸多影响因素中,冻融是影响严寒地区混凝土构筑物耐久性的一个主导性因素,它会使微生物、盐离子等有害物质更容易进入混凝土构筑物的内部,多种因素的叠加会对混凝土构筑物的使用寿命造成严重折减。当前,对于冻融、微生物和盐离子等单因素侵蚀机理的研究已取得颇多成果,但是对于多种因素耦合作用的机理和相关模型建立的研究还不够充分。未来应着重研究多因素耦合的侵蚀机理,以期为严寒地区实际工程的建设和防护提供更好的理论支撑。

基于循环经济理论的甘肃生态旅游发展探析

甘肃地域狭长,分布着冰川、沙漠、绿洲、草原、峡谷、森林等,生态旅游资源丰富。近年来,随着我国"一带一路"和"西部大开发"国策的贯彻和落实,甘肃旅游业实现了长足的发展,但全球生态环境的恶化给旅游业的发展蒙上了一层阴影。本文从循环经济的视角出发,分别从减量化、再利用和再循环层面对甘肃生态旅游的可持续发展提出策略。

仪式观视角下播音主持人才培养审视——以杭州第19届亚运会体育展示主持为例

杭州亚运会体育展示主持人的“出圈”为高校专业人才培养提供了参考样本。从传播仪式观视角来看,体育展示经历了从媒介事件到媒介仪式的变化过程。主持人体现出集体身份召集人、情感议程发令员、戏剧赛况共谋者、崇礼尚文典仪官四种仪式化角色。本文从培养目标的修正与回归、培养规格的协调与重构两个方面展开省思。

基于智慧化改革的给排水专业本科生考核评价体系建设

传统的给排水本科专业在应对智慧化改革过程中,考核评价体系存在诸多不足,阻碍了专业技术人才的培养。本研究通过调整考核主体、内容及培养方向,构建了适应人才培养的考核评价体系,优化了考核主体和内容,以多课程协同考核为基础,建立了跨课程考评体系,最终实现了全教学周期的人才考核链条。在相关院校实践过程中,通过该考评体系的运用,企业对智慧水务人才满意度提升了23.3%,给智慧水务人才培养提供了助力。

给排水科学与工程专业适应黑臭水体技术发展的课程改革设想

黑臭水体治理是近年来给排水行业发展迅速的领域,自2015年4月16日《水污染防治行动计划》(简称"水十条")发布以来,黑臭水体治理市场从5年前的数十亿规模增长到目前的上百亿乃至达到千亿级别,引发行业的技术核心和方向转移,由此引发了高校给排水科学与工程专业从教者如何应对黑臭水体治理这一市场对人才需求的思考.在总学时保持不变、课程基本构架不进行大调整的前提下,本文提出了基于课程单元倾斜、课程模块优化、学科课程脉络重新搭接,以及开设交叉学科选修等课程改革设想.基于对市场调研,本文所提出这一课改的设想,能够更好地支撑学生获得更为清晰的行业知识和专业技能,使学生毕业入职初期就能达到专业岗位需求,并积累了充分的技术储备可支撑其未来的发展.

小学体育篮球教学注入游戏的策略探讨

新时代下,越来越多的家长更加重视小学生的身心健康发展,篮球运动作为一项大众喜爱的运动,也受到很多少年儿童的喜爱。篮球运动不仅能够提高小学生的免疫力,而且能够促进小学生骨骼的发展,对于小学生的身心健康发展有着重大的意义。

小学校园篮球特色校体育教育资源配置研究

篮球运动作为校园比较受欢迎的体育运动项目,一直受到广大师生的喜爱和追捧。但是作为众多体育项目之一的篮球运动,也只是体育科目中的子项目,如何平衡篮球项目在教学资源配置,提升学生参与篮球项目的主动性,促进学生的全面发展,是各教育机构关注的资源配置与课程安排的要点话题。

基于景观生态学理论的旅游景区规划研究

随着近年来生态环境的恶化,人们对绿色出行和低碳消费的需求越来越高,将景观生态理论与旅游景区规划相结合,是当前生态旅游发展的趋势,本文的创新之处在于从景观的构成的角度出发,按照景观生态学理论的规划原则,分别从"斑块"、"廊道"和"基质"三个层面提出旅游景区的规划方法,对今后旅游景区的规划具有一定的参考价值。