小儿手足口病的护理

手足口病是一种主要由柯萨其A16和肠道病毒71型（EV71）引起的以手、足及口腔水疱为特征的传染病,婴幼儿普遍易感[1]。该病为病毒感染,常呈爆发流行,大多数患儿症状轻微,少数可并发脑膜炎、脑炎、肺水肿、循环障碍等,个别重症患儿病情进展快,易发生死亡。

智能建筑中的智能抄表系统

本文分析了智能建筑中的智能抄表系统的现状,介绍了JaJa智能抄表系统,指出了它的运行机制和技术特点,与同类产品进行了比较,其技术平台、技术特点、产品性能和功能均优于国内外同类产品,是符合我国国情的智能建筑产品。

沈阳工业大学新校园规划设计理念

高校的校园规划设计理念应结合自身的文化、地域特点。沈阳工业大学的规划设计理念为:"现代、绿色、和谐、发展",作为规划设计的指导思想,贯彻在新校园规划、设计、建设始终,同时为探索现代大学校园规划提出新的思路。

中职市场营销实务课程案例教学法的应用

案例教学法是以个案为载体,组织学生进行分析和讨论,提高学生理论应用于实践的一种教学方法。市场营销学是一门实践性与应用性很强的学科,案例教学法应用于中职市场营销实务课程,能够提高学生分析与解决营销问题的能力。研究了案例教学法的内涵、案例选取的方法、个案透析案例教学法的实践步骤及其在应用过程中要注意的问题,希望为中职一线的教育工作者提供可供借鉴的经验。

构建学分制下创新创业能力培养特色平台的实证研究

高等教育承担着人才培养最基本的职能,作为大学"生产端"的主要供给,目前在学分制、专业创新、创业能力等方面存在供给侧结构性问题,创新能力培养效率不高,同质化现象严重。由此可见,构建学分制下创新能力培养特色平台的实证研究,就显得尤为必要与迫切。文章对构建学分制下创新创业能力培养特色平台进行实证研究。

矩形碰撞检测算法在MFC游戏开发中的应用

"互联网+"时代下的游戏产业发展浪潮席卷全国,游戏普遍成为人们学习、生活与工作之余释放压力的娱乐方式,本文基于Visual C++2010开发平台中的MFC类库,利用矩形碰撞检测算法原理实现一款羊躲狼的游戏。

计算机类实验教学中微课的应用研究

微课成为"互联网+"时代下教育与技术相结合的产物,促进了信息技术在教学中的应用,文中通过阐述微课相关技术理论,分析了微课资源应用于计算机专业实验教学的可行性,并进一步阐述了微实验的开发过程。

基于Web Services Enhancements安全策略的研究

WebService是目前使用非常广泛的分布式互操作应用程序,具有使用简便,跨平台,松耦合等特点。WebService是使用SOAP数据交换协议和HTTP通信协议作为实现基础,虽然简单易用,但其安全性是必须考虑的问题,本文从访问控制的角度应用WSE,探讨如何建立安全的WebService访问模型策略,实现WebService安全通信。

基于工作过程的高职《计算机应用基础》课程学习情境设计

文章围绕课程学习情境设计的思路,阐述了基于工作过程高职《计算机应用基础》学习情境的创设策略,以期提高学生的学习品质以及课程教学的实效性。

高等职业教育的教学艺术探讨

教学艺术是高职教学之魂,是当前高职教育发展进程中不可缺少的一种教学思维,也是提高高职教学质量的有效途径之一。本文主要从影响高职教学艺术的各种因素,以及教学艺术的理论基础等层面,就如何形成高职教师的教学艺术进行探讨,以使高职教学中遇到的诸多瓶颈问题能够解决。

超声雾化吸入法佐治小儿肺炎的应用体会

超声雾化吸入法佐治小儿肺炎的应用体会泉州市儿童医院陈惠娥肺炎是小儿的常见病、多发病，１岁以内的婴幼儿发病率较高。超声雾化吸入法因操作方便，给药灵活，无痛苦，并能在较短的时间内使病灶处达到较高药物浓度，用于呼吸道疾病的辅助治疗。１９９５年对我院门诊观察...

项目教学法在高职《网页设计与制作》课程中的应用研究

文章围绕《网页设计与制作》在传统教学中存在的问题，探索项目教学法在高职网页设计课程中的应用，以期提高课程教学的实效性。

脊髓小胶质细胞激活与电针镇痛效应研究

既有研究表明脊髓小胶质细胞的激活不仅与异常性疼痛、痛敏的产生和维持有关,而且与慢性疼痛持续状态有密切关系。脊髓小胶质细胞激活后,释放大量的细胞因子、炎症介质和神经活性物质,从而使脊髓小胶质细胞扩大疼痛反应。而目前电针镇痛研究则表明针刺效应不仅具有即刻效应,同时其镇痛后效应也较为突出。文章通过文献回顾,分析电针镇痛是否通过抑制了小胶质细胞的活化而实现其远期效应,探讨脊髓水平的电针镇痛作用机制与胶质细胞之间的相关性。

基于DataSet数据访问技术的新应用

较之于传统数据访问技术ADO的RecordSet类型,ADO.NET增加了许多在传统ADO中找不到的新类型(如数据适配器Data Adapter)。鉴于此,文章通过学生选课系统阐述Data Set新技术的应用,其开发主要包括后台管理系统的建立和维护以及前端界面的开发两个方面,提高了程序开发和系统使用管理的效率。

基于任务驱动的MFC游戏的设计与实现

文章介绍了一款综合了复杂的设计,包含视觉(图像)、听觉(声音)和软件设计等方面的游戏产品,24点游戏是运用扑克牌进行计算的益智类游戏。游戏的设计需要多方合力,包含对实际软件项目的分析、设计、编码、测试,编写系统使用说明等工作。基于任务驱动开发的24点游戏不仅体现了学生应用MFC结合穷举法编程的能力,还充分调动了其学习的主动性与积极性。

基于工作过程系统化的网页设计课程体系构建

基于工作过程的课程体系设计是以职业需求为出发点,是职业能力以及职业素养的充分体现。就高校网页设计课程体系建设展开探讨,主要通过市场调研、专业方向以及典型的工作任务为基准,进行岗位能力分析,构建学习领域课程体系。

促肝细胞生长素联合甘利欣治疗儿童急性乙型病毒性肝炎

目的观察促肝细胞生长素(HGF)联合甘利欣治疗小儿急性乙型病毒性肝炎(乙肝)的效果。方法180例患儿分成治疗组和对照组,各90例。两组均给予维生素C、肌苷、门冬氨酸钾镁、能量合剂。治疗组给予促肝细胞生长素20～60mg及甘利欣注射液50～100mg各加入10%GS250ml静滴,qd,15～30d为一疗程。对照组给予强力宁20～60ml及复方丹参注射液10～20ml各加入10%葡萄糖250ml静滴,qd,15～30d为一疗程,两组患儿均治疗2个疗程。结果治疗组显效63例,有效22例,无效5例,总有效率94.4%;对照组显效48例,有效27例,无效15例,总有效率83.3%;治疗组肝功能指标改善优于对照组,P均<0.05。结论治疗组疗效明显优于对照组,促肝细胞生长素联合甘利欣治疗小儿急性乙肝疗效满意。

审视与建构:中职学校德育队伍培训体系的思考

文章重点围绕如何构建体现中职教育特色的中职学校德育队伍培训体系,就培训的基地建设、德育培训制度、多维培训格局、德育培训方案、专家培训团体、德育培训模式和德育激励机制等方面进行了审视与建构。