音乐欣赏活动初探

音乐是声音艺术,是听觉艺术。音乐欣赏就是激发学生音乐兴趣的一种有效途径。它是通过听音乐,对作品进行感受、理解、鉴赏品评的一种审美活动,也是通过音乐艺术认识客观世界的一种思维活动。

浅谈新课程下小学音乐有效课堂教学模式

音乐是一门具有艺术性质的课程，是新课程下培养学生德智体美全面发展的必修课程，其特有的形式会直接影响到小学生的情操和个性发展。本文基于小学音乐课堂教学现状，探究教师如何创新教学思想和模式，能将学生的注意力集中于课堂，让学生喜欢上音乐课程，从而让音乐课堂更加高效。

让学生“活”起来、“动”起来、“乐”起来

作为一名一线音乐老师,总希望自己的课堂不要出现单一的画面,因此必须优化课堂教学,激发学生感受音乐的兴趣。这也许就需要我们音乐教师扮演好一位课堂的引导者、指导者及合作者等多重角色,给学生提供＂动＂的机会,使学生乐起来,教学＂活＂起来。

培养学生注意力 提高课堂教学效益

在教学中，如何培养学生的课堂注意力呢？笔者在多年的教学中依据学生的心理特点，在培养低年级学生音乐课上注意力方面进行了许多尝试摸索了以下几点：