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班主任如何应对“突发事件”
1
作者
陈意雄
《基础教育研究》
2010年第8期14-14,17,共2页
作为一名教师,特别是班主任,有时难免碰到一些和学生有关的“突发事件”。这种事情如果处理不好,小则对学生、家长、班主任本人造成不良的后果,大则影响学校的声誉以及社会的安定。因此,班主任在处理“突发事件”时,应慎之又慎。...
作为一名教师,特别是班主任,有时难免碰到一些和学生有关的“突发事件”。这种事情如果处理不好,小则对学生、家长、班主任本人造成不良的后果,大则影响学校的声誉以及社会的安定。因此,班主任在处理“突发事件”时,应慎之又慎。让我们先来看几个案例:
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关键词
班主任工作
教学管理
“突发事件”
处理方法
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职称材料
题名
班主任如何应对“突发事件”
1
作者
陈意雄
机构
玉林市玉州区第七中学
出处
《基础教育研究》
2010年第8期14-14,17,共2页
文摘
作为一名教师,特别是班主任,有时难免碰到一些和学生有关的“突发事件”。这种事情如果处理不好,小则对学生、家长、班主任本人造成不良的后果,大则影响学校的声誉以及社会的安定。因此,班主任在处理“突发事件”时,应慎之又慎。让我们先来看几个案例:
关键词
班主任工作
教学管理
“突发事件”
处理方法
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G647 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
班主任如何应对“突发事件”
陈意雄
《基础教育研究》
2010
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