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题名巫山十二峰
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作者
陈慕平
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出处
《水利天地》
1989年第3期30-31,共2页
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文摘
“瞿塘迤逦尽,巫峡峥嵘起”。长江出瞿塘峡,过大宁河宽谷,接纳了大宁河之后,便进入了秀丽的巫峡。巫峡西起四川巫山县大宁河口,东至湖北巴东县官渡口,全长45公里,位于长江三峡中段,因为它是三峡中最长的一个峡,所以又叫大峡。如果说雄伟险峻和滩多水急分别为瞿塘峡和西陵峡的特点,那么巫峡则以幽深、秀丽而著称,它峡长谷深,迂回曲折,奇峰耸迭,云雾升腾,景色十分诱人。屏列于峡内两岸的巫山十二峰,更是气势峥嵘,
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关键词
瞿塘峡
湖北巴东
官渡口
大宁河
二峰
长谷
大峡
宽谷
东至
聚鹤峰
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分类号
TV1
[水利工程]
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题名海绵城市设计施工探讨
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作者
陈慕平
张鲁岳
熊小玲
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机构
武汉一冶建筑安装工程有限责任公司
中冶置业武汉有限公司
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)工程技术》
2016年第12期237-238,共2页
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文摘
海绵城市,是新一代城市雨洪管理概念,是指城市在适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的“弹性”,也可称之为“水弹性城市”。国际通用术语为“低影响开发雨水系统构建”。下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。
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关键词
内涝
快排
海绵城市
雨水收集
低影响开发
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分类号
U417.3
[交通运输工程—道路与铁道工程]
TU992
[建筑科学—市政工程]
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题名小学数学实践教学中如何优化其授课模式
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作者
陈慕平
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机构
江西省赣州市石城县琴江中心小学
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出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第13期147-147,共1页
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文摘
新的教学方式要求教师不再是仅仅按照书本上所述的内容对学生进行教导,而应更加在意学生自主学习的方式培养。在新小学数学的教学模式中,老师在课堂上到底应该讲些什么,教授知识的顺序如何确定,是广大小学数学老师应在实践教学中所注意的。在以往,学生的自主学习模式被严重低估其重要性,教师在讲述数学知识的过程中一直按照自己的理解将知识生硬地教授给学生,学生的学习实质上是一个被动的过程,无法达到数学教学的最好效果。
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关键词
小学数学
教学模式
探讨分析
优化教学
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名高层建筑混凝土施工技术的探讨
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作者
陈慕平
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机构
福建大正工程管理有限公司
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出处
《企业技术开发(下半月)》
2009年第11期121-122,共2页
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文摘
文章根据多年的工作经验,并结合具体工程实例阐述了高层建筑混凝土施工技术的特性,提出不能将一般的混凝土施工工艺套用在高层建筑上施工,为解决混凝土施工中强调的问题,提供施工指导借鉴,以供同行参考。
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关键词
高层建筑
混凝土施工
特性
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分类号
TU745.1
[建筑科学—建筑技术科学]
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