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从一道中考题谈学科核心素养培养——2021年北京市学业水平考试物理第26题分析
1
作者
鲍建中
陈慕灵
《理科考试研究》
2021年第24期36-40,共5页
中考是人生的第一道分水岭,中考试题的首要任务就是"甄别选拔",通过中考真正能够选拔出德才兼备的高素质人才进入高一级学校深造,因此,中考试题要有一定的"难度".中考试题还是"教学改革的指挥棒",能够引...
中考是人生的第一道分水岭,中考试题的首要任务就是"甄别选拔",通过中考真正能够选拔出德才兼备的高素质人才进入高一级学校深造,因此,中考试题要有一定的"难度".中考试题还是"教学改革的指挥棒",能够引导广大教师课堂教学的改革方向,要求中考试题又要有一定的"新意".本文通过2021年北京市中考物理试卷第26题的分析,探讨学生学科核心素养培养的有关问题.
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关键词
中考
学科核心素养
科学思维
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题名
从一道中考题谈学科核心素养培养——2021年北京市学业水平考试物理第26题分析
1
作者
鲍建中
陈慕灵
机构
北京教育学院附属丰台实验学校
出处
《理科考试研究》
2021年第24期36-40,共5页
文摘
中考是人生的第一道分水岭,中考试题的首要任务就是"甄别选拔",通过中考真正能够选拔出德才兼备的高素质人才进入高一级学校深造,因此,中考试题要有一定的"难度".中考试题还是"教学改革的指挥棒",能够引导广大教师课堂教学的改革方向,要求中考试题又要有一定的"新意".本文通过2021年北京市中考物理试卷第26题的分析,探讨学生学科核心素养培养的有关问题.
关键词
中考
学科核心素养
科学思维
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
从一道中考题谈学科核心素养培养——2021年北京市学业水平考试物理第26题分析
鲍建中
陈慕灵
《理科考试研究》
2021
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