“双减”政策下初中语文作业设计思路

在“双减”政策下,初中语文作业设计需要深入分析政策要求和学科特点,从学生教育出发,改变作业设计思路,让语文作业既能减少数量又能保证功能,提高质量,促进学生全面发展。文章中首先分析了“双减”政策下初中语文作业的设计要求,然后,从作业形式、作业分层、作业点评三个方面对作业设计改革提出了新的思路。