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题名课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
被引量:1
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作者
陈戈栋
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机构
广西壮族自治区南宁市东盟中学
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出处
《求知导刊》
2020年第23期25-26,共2页
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文摘
近些年来,课堂改革的重点在于将课堂还给学生,让学生成为课堂的主人。但是传统的教学模式在我国沿用已久,一些思想观念和方式方法仍然影响着现在教师的课堂教学过程。为了能够更好地实现教学目标,更好地凸显出学生的课堂主体性,我们需要不断地变革我们的教学模式。互动式教学近些年来被广泛地应用到高中英语的教学当中,拉近了师生之间的距离,活跃了课堂的气氛,提高了学生在课堂上的专注力。文章主要分析了互动教学模式在高中英语教学当中的运用,并针对影响因素,提出了相关建议。
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关键词
课堂互动
高中英语
影响因素
策略
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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