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努力构建开放和谐、动态生成的语文课堂
被引量:
2
1
作者
陈战立
《现代语文(中旬.教学研究)》
2011年第2期153-153,共1页
新课程理念认为,课堂教学不是简单的知识学习过程,它是师生共同成长的生命历程,它应该是五彩斑斓的,蕴涵着无穷生命力的。因此,教师应该用变化的、动态的、预设生成的观点来看待课堂教学,着力建构开放和谐、动态生成的语文课堂。
关键词
动态生成
语文课堂
和谐
开放
师生共同成长
课堂教学
生命历程
课程理念
下载PDF
职称材料
题名
努力构建开放和谐、动态生成的语文课堂
被引量:
2
1
作者
陈战立
机构
河北省宁晋县苏家庄中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2011年第2期153-153,共1页
文摘
新课程理念认为,课堂教学不是简单的知识学习过程,它是师生共同成长的生命历程,它应该是五彩斑斓的,蕴涵着无穷生命力的。因此,教师应该用变化的、动态的、预设生成的观点来看待课堂教学,着力建构开放和谐、动态生成的语文课堂。
关键词
动态生成
语文课堂
和谐
开放
师生共同成长
课堂教学
生命历程
课程理念
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
努力构建开放和谐、动态生成的语文课堂
陈战立
《现代语文(中旬.教学研究)》
2011
2
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