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中国与东盟职业教育产教融合创新发展研究
1
作者
陈扬娇
杨李
《柳州职业技术学院学报》
2024年第5期35-39,共5页
职业教育国际产教融合是促进国际产业合作、推动建设更为紧密的中国—东盟命运共同体的重要途径。当前,中国与东盟职业教育产教融合仍存在政策规划对接不充分、激励协调机制不足、合作平台有待拓展的问题。应通过加大政策规划力度、健...
职业教育国际产教融合是促进国际产业合作、推动建设更为紧密的中国—东盟命运共同体的重要途径。当前,中国与东盟职业教育产教融合仍存在政策规划对接不充分、激励协调机制不足、合作平台有待拓展的问题。应通过加大政策规划力度、健全长效激励机制、建设合作平台促进资源共享等措施,优化产教融合环境,实现职业教育国际产教融合更好地服务中国—东盟命运共同体建设。
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关键词
国际产教融合
职业教育
中国—东盟命运共同体
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职称材料
题名
中国与东盟职业教育产教融合创新发展研究
1
作者
陈扬娇
杨李
机构
南宁师范大学
柳州市交通学校
广西国际商务职业技术学院
出处
《柳州职业技术学院学报》
2024年第5期35-39,共5页
基金
2023年度广西职业教育教学改革研究重点项目(GXGZJG2023A059)。
文摘
职业教育国际产教融合是促进国际产业合作、推动建设更为紧密的中国—东盟命运共同体的重要途径。当前,中国与东盟职业教育产教融合仍存在政策规划对接不充分、激励协调机制不足、合作平台有待拓展的问题。应通过加大政策规划力度、健全长效激励机制、建设合作平台促进资源共享等措施,优化产教融合环境,实现职业教育国际产教融合更好地服务中国—东盟命运共同体建设。
关键词
国际产教融合
职业教育
中国—东盟命运共同体
Keywords
international industry-education integration
vocational education
China-ASEAN community with a shared future for mankind
分类号
G719.1 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
中国与东盟职业教育产教融合创新发展研究
陈扬娇
杨李
《柳州职业技术学院学报》
2024
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