基于.NET的教师教学评价系统

本系统充分利用计算机网络的信息处理、传输功能,构建一条畅通的教学信息反馈渠道。通过对教师的教学质量给予科学、严格的阶段性评价,使教师获得综合、全面的反馈信息以及时改进教学内容和教学方法。本系统对每一位教师的评价分由学生评价、同行评价、领导评价三个方面组成。

试论骨干教师上教学第一线

目前,在高等院校的教学管理中,如何保证让有经验的骨干教师上教学第一线,是一个急需解决的带战略性的重大问题。对此,我想谈点粗浅的看法,以期抛砖引玉。第一。

坚持全面的教育实习

一、明确教育实习的目的,克服认识上的片面性教育实习是高师院校教学计划的重要组成部分,是高师院校的学生毕业前必经的教育和教学实践阶段。