北京市昌平区土地利用/覆盖变化的遥感监测与热环境响应分析

以北京市昌平区1999年和2006年两个时相的Landsat TM遥感影像为主要数据源,在ENVI 4.7及ArcGIS 9.3软件支持下,提取该区土地利用与覆盖变化以及地表温度和热环境演变的信息。研究结果表明,该区的土地利用/覆盖变化与地表热环境之间存在着定量关系,能够较好地揭示该区城镇的扩展变化与生态环境的相互关系。研究成果对该区乃至全市的进一步发展规划和建设具有一定的借鉴作用。

GPS技术及其在林业中的应用

GPS全球定位系统具有优越的导航、定位功能。具有操作简便,测量速度快,定位精度高,不受天气状况限制的特点。将GPS技术应用于林业工作中,能够快速、高效、准确地提供点、线、面要素的精密坐标,完成森林资源调查与管理中各种境界线的勘测与放样落界,成为森林资源调查与动态监测的有力工具。GPS技术在确定林区面积;在确定原始森林、古树名木的位置;在林业工程测量、飞播造林、森林防火及森林旅游等方面可以发挥其独特的作用。

中国城市土地资产总量测算若干问题探讨

城市土地不仅是珍贵的资源 ,而且是数量巨大的资产 ,是国家的重要财富。作为城市土地资产管理的基础性工作 ,城市土地资产量测算具有重大的现实意义。限定城市、城市土地范围、城市土地资产概念内涵以及确定测算方法等基本问题的解决 。

高等农林院校测量学课程教学改革探讨

随着测绘技术迅速发展和测绘仪器的巨大变革,传统测绘技术正在为现代测绘技术所取代,农林院校传统的测量学课程教学已不能适应现代农林生产的需要。在分析目前农林院校测量学课程教学中存在问题的基础上,对如何合理、切实可行地进行测量学课程的教学改革,从课程教学内容,教学手段,实践教学和师资队伍建设等方面提出改进措施。

山区果园地形图测量技术研究

建立现代化的山区果园,已经成为山区建设的重点.山区果园地形图的测量是果园进行全面规划的前提和基础.本文结合建立果园的实践体会。

基于3“S”和网络技术的森林病虫害监测与管理系统

主要介绍了遥感、地理信息系统和全球定位系统技术在森林病虫害监测和管理中的优势 ,分析了目前存在的主要问题 ,提出了建立基于 3“S”技术管理系统的迫切性和结构框架 ,还指出了万维网地理信息系统用于病虫害监测与管理的原理和必然趋势。

矿山关闭后矿业城市面临的问题研究综述

在未来的几十年内我国将有大量的矿山关闭,针对矿业城市在资源枯竭后即将面临的问题,介绍国内外矿山关闭的研究现状,分析矿山关闭后带来的众多生态环境地质问题,以及国内矿山关闭后的各种资源的综合利用问题,探讨如何合理利用闭矿后的土地资源,并与城市土地利用规划相结合。

基于GIS的马尾松毛虫灾害空间扩散规律分析

主要利用GIS的空间分析技术 ,探讨了松毛虫灾害的发生发展与地形、道路、居民地等的相关关系 ,科学地验证了松毛虫常发区的地理分布、发展过程等经验知识 ,充分肯定和展示了GIS用于松毛虫灾害定量、定位预测预报的可行性。

TRPM8与血管张力的调控

瞬时感受器电位M8(TRPM8)广泛表达于血管平滑肌细胞和血管内皮细胞,可被低于26℃的温度以及薄荷醇和冰片等能够产生"凉爽"作用的化学物质激活。TRPM8的激活参与血管张力的调控,其调控作用受到机体许多活性物质如非Ca2+依赖的磷脂酶A2及自主神经的影响。TRPM8通道的激活对于血管张力的调控效果因基础血管张力状态和自主神经的影响而不同,或收缩或舒张。

玉米叶片铜铅胁迫高光谱识别研究

为了区分玉米叶片重金属胁迫种类,提出一种基于高光谱的铜铅胁迫识别方法。分别以叶片0.1~2.0阶分数阶导数(FOD)光谱中红边位置与任意两波长处的光谱值构建玉米叶片的红边铜铅敏感指数(RECLSI)集群,计算各集群中指数与胁迫类型的相关系数,以相关系数最大值、最小值对应的RECLSI构建铜铅识别特征(CLIF),在CLIF的二维分布出现与胁迫类型相关的聚类时建立胁迫识别界限(SIB),从而实现铜铅胁迫识别。研究表明:各RECLSI集群中指数与胁迫类型相关系数的最大值、最小值随FOD光谱阶次的增加分别呈先升后降、先降后升的趋势,其中相关系数最大值、最小值的极点分别出现在1.3、1.4阶FOD光谱对应的RECLSI集群中;0.7~1.5阶FOD光谱的CLIF二维分布呈现出与胁迫类型相关的聚类,根据CLIFSIB能够不同程度地实现铜铅胁迫识别;1.2阶FOD光谱的CLIFSIB识别效果最好,试验集精度为100%,验证集精度为81.25%。基于FOD光谱的CLIFSIB玉米叶片铜铅胁迫识别方法在部分阶次能够获得良好且稳定的识别结果,具有可行性和有效性。

慢性低氧和野百合碱预处理上调大鼠肺动脉平滑肌细胞静息Ca^(2+)内流

目的探讨慢性低氧(CH)和野百合碱(MCT)预处理对于大鼠肺动脉平滑肌细胞(PASMCs)静息Ca2+内流的影响。方法持续低氧暴露或一次性腹腔注射野百合碱构建肺高压大鼠模型;酶消化法分离大鼠PASMCs,然后进行α-肌动蛋白(α-Actin)细胞免疫化学鉴定;采用锰(Mn2+)淬灭实验测定PASMCs静息Ca2+内流。结果肺高压大鼠模型构建成功;光镜下PASMCs为长梭形,呈典型的"峰-谷"状生长,免疫化学α-Actin鉴定显示,绝大部分PASMCs胞质呈棕褐色;CH和MCT组PASMCs基础Mn2+淬灭速率和幅度均显著增加。结论 CH和MCT预处理均能上调大鼠PASMCs静息Ca2+内流。

以临床问题为导向的高职高专护理专业基础医学整合课程建设的探讨

护士执业资格考试改革、“新医科”卓越医护人才培养要求等都重新界定了社会对当前高职高专护理专业基础课程的新诉求。在此背景下,传统以“学科”为中心的课程并不能适应新时代的发展。而理想的知识技能学习需要被视为一个探究或问题解决的过程,特别是越来越强调多学科知识的融会贯通与综合应用能力的塑造,在护理专业基础医学课程的教学中,这一点尤为重要。为此,各种护理专业课程整合改革也应声而起,持续获得了不同层面的整合探索[1]。

利用叶片光谱的作物铜铅污染判别

重金属污染种类的判别是作物生长环境监测的重要组成部分。该研究旨在提出一种由叶片光谱构建的铜铅污染判别特征(Copper and Lead Contamination Discriminating Features,CLCDF),以实现作物铜、铅污染判别。以典型作物玉米为试验对象,运用包络线去除与导数处理叶片光谱,基于该研究提出的归一化铜铅污染指数(NormalizedDifference Copper and Lead Contamination Index,NDCLCI)构建叶片CLCDF,在CLCDF分布域内建立判别平面(Discriminating Plane,DP)。依据CLCDF与DP的位置关系,得出直观的污染种类判别规则,并利用判别距离(Discriminating Distance,DD)对判别规则进行量化。基于训练集数据进行试验,提取到189种用于判别铜、铅污染的DP,同时获取了对应的污染种类判别规则,判别正确率为100%。使用验证集数据进行验证,189种DP中的88种判别效果较好,判别正确率为78.22%。该研究结果证明,基于CLCDF的铜铅污染判别方法效果良好且稳定。

在AutoCAD中弧长的标注

通过AutoCAD的对象结构及其方法 ,利用VB语言对其进行二次开发 ,实现弧长的自动标注。

噻托溴铵联合沙美特罗替卡松治疗对稳定期COPD患者肺功能及生活质量的影响

目的探讨噻托溴铵联合沙美特罗替卡松治疗对稳定期COPD患者肺功能的治疗效果及对生活质量的影响。方法将2013年1月～2014年1月期间来我院就诊的稳定期COPD患者119例分为两组．对照组60例患者采用沙美特罗替卡松治疗，观察组59例患者采用噻托溴铵联合沙美特罗替卡松治疗，连续治疗6个月后比较两组的临床效果。结果（1）观察组急性加重次数与对照组比较明显较低，两组比较有显著性差异（P〈0．05）。（2）治疗后观察组和对照组FEV1、FEVI／FVC、FEVI／预计值均明显高于治疗前，观察组治疗后与对照组治疗后比较均明显较高，两组有显著性差异（P〈0．05）。（3）治疗后观察组和对照组SGRQ量表症状、活动能力、对日常生活影响及总分均明显低于治疗前，观察组治疗后与对照组治疗后比较均明显较低，两组比较有显著性差异（P〈0．05）。结论稳定期COPD患者采用噻托溴铵联合沙美特罗替卡松治疗疗效显著。有较高的安全性，可以在临床推广应用。

不同风险慢性阻塞性肺疾病患者戒烟干预后临床症状及肺功能变化的研究

目的:探讨不同风险慢性阻塞性肺疾病患者戒烟干预后临床症状及肺功能变化。方法:收治慢性阻塞性肺疾病患者200例,分为试验低风险组、试验高风险组、对照低风险组、对照高风险组,试验组均给予戒烟护理干预,同时给予个体化的咨询、电话随访和戒烟宣传教育等。结果:试验低风险组和对照低风险组在干预前后的症状评分、1 s用力呼气容积的变化量比较,差异有统计学意义(P<0.05);干预前后试验高风险组与对照高风险组的临床症状评分、1 s用力呼气容积的变化量比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:慢性阻塞性肺疾病越早给予戒烟指导康复治疗效果就越好。

针灸为主治疗带状疱疹46例体会

目的观察针灸为主治疗带状疱疹的疗效。方法46例带状疱疹患者采用循经远取,再局部点刺,点刺后局部闪火法拔罐,15min后起罐清瘀,10次为1个疗程。结果有效45例,无效1例,总有效率98%.结论针灸是治疗带状疱疹的有效方法。

小学语文课堂情景设置妙招

教育心理学认为，情境教学法能激发直接兴趣，减轻、消除学生的心理压力，发挥其内在潜能。教学中教师创设欢快愉悦的教学情境，让学生多参与、多实践，语文学习才会顺利进行。