课程导向游戏的设计与实施

游戏是幼儿园的基本活动。教育实践中,除了幼儿自主游戏,教师还需要思考通过“有设计”的课程导向游戏实现课程目标,让幼儿在自主、愉悦的情感体验中进行有意义的学习,实现经验的提升和能力的发展。本文结合游戏案例对课程导向的游戏内涵、特点、组织实施策略及其对教师的专业要求等方面进行阐释和解析。

不同社会经济地位家庭儿童的入学语言准备状况比较

本研究以150名来自不同社会经济地位家庭的一年级新生为对象,探讨家庭社会经济地位与儿童入学语言准备的关系。研究发现,家庭的社会经济地位与儿童的语言能力存在密切相关,不同家庭的儿童在听、说、读、写四方面均存在显著差异,社会经济地位较高家庭的儿童在语言准备上具有明显的优势。政府应制定和实施针对弱势家庭儿童的补偿性学前教育政策。

关于在幼儿园如何运用奖励的思考

在一次教研活动中，一位幼儿园教师和我谈到了这样一件事情：她所在班级的一个小男孩庆庆，是个十分能干、热情外向的男孩．有一天午睡前，庆庆很早就进入了睡眠室，看到老师在拉窗帘，庆庆也去帮忙．这样连着好几天，庆庆在午休准备环节都帮助老师拉窗帘．有一次老师特意奖励了庆庆一颗糖果，庆庆十分开心．谁知奖励后的第二天午睡前，

教师对业务园长进班指导的价值体验及其影响因素

业务园长深入班级中对教师的教育教学行为进行观察和指导,是业务园长的重要工作内容和保障幼儿园教育质量的重要手段。教师对业务园长进班指导的价值体验是评价业务园长进班指导效果的重要指标。本研究采用自编问卷,对北京市106所幼儿园的1956名教师进行调查,结果显示教师对业务园长进班指导的主观感受积极,较为认同其对自身专业成长的促进作用;业务园长在进班指导过程中的交流反馈的启发性、持续性对教师的价值体验具有显著影响,交流反馈的具体性和教师教龄之间具有显著的交互作用;业务园长进班指导过程中的心理氛围、教师接受进班指导的次数、能否得到提前通知等对教师的价值体验也有显著影响。为促进教师对业务园长进班指导的价值认同,充分发挥业务园长进班指导对教师专业发展的积极作用,业务园长不仅要注意提高进班指导的程序安排水平与交流反馈质量,而且要重视教师作为“人”的学习和发展规律,关注其情绪情感、价值体验、行为动机等方面的非认知因素,以全面提升教师素养为进班指导的根本目的。

运用引导技术开展智慧众筹式教师研修

引导技术源于英文Facilitation,意思是“使之更容易”,根据国际引导学院(INIFAC)的定义:“引导是一种艺术,也是一种科学,它能帮助群体更有效的研讨并做出决策。引导所使用的工具和流程能鼓励大家利用不同的背景、价值观、兴趣及能力,做出更高质量的决策、提升生产力、改善团队动力。”引导技术广泛运用在国内外企业、政府部门、社会组织、教育机构等众多领域。团队引导能帮助团队达成有效共识、高质量决策并落地执行,亦能有效改进传统的讲授式教学和成人培训。引导技术包括头脑风暴、世界咖啡、SWOT分析法等大家熟悉并常在实践中运用的策略,还有焦点讨论、团队共创、决策树等其他一些组织讨论的工具。

从直觉经验到理性自觉--谈业务园长进班指导工作中的五个转变

当前对幼儿园质量高度关注的背景下,园长的专业能力是影响幼儿园保教质量的重要因素。2015年教育部颁布的《幼儿园园长专业标准》中领导保育教育的专业职责中明确指出:“建立园长深入班级指导保育教育活动制度,利用日常观察、观摩活动等方式,及时了解、评价保育教育状况并给予建设性反馈。”

科学投放数学游戏材料支持幼儿数学思维发展

数学游戏材料是幼儿数学学习的重要媒介,对幼儿的数学学习发挥着重要的价值。在科技创新后备人才培养背景下,笔者基于幼儿园实践中存在的数学游戏材料高结构、任务导向明显、玩法单一等问题,聚焦幼儿主动学习的三个特征,积极探索如何通过材料的调整和优化支持幼儿的主动学习,并梳理了一些基本的策略和方法。

集体教学活动设计与实施能力——专业教师的基本功

第一节集体教学活动设计的理念与原则集体教学活动是指教师有目的、有计划地引导全体或多个幼儿围绕某一特定的内容开展的教育活动,它是用以支持、激发、促进和引导幼儿顺利开展学习和达成有效学习结果的过程。

幼儿园新任业务管理者胜任力水平研究

本研究随机选取125名幼儿园新任业务管理者为研究对象,调查其胜任力水平。结果发现,幼儿园新任业务管理者的胜任力处于中等偏高水平,人际胜任力水平得分最高,业务胜任力水平得分最低,学历、教龄和园所等级与幼儿园新任业务管理者胜任力水平存在显著相关。建议幼儿园新任业务管理者应当明确角色定位,强化管理者和领导者角色;幼儿园应当规范管理者准入制度,把好岗位入门关;教育管理部门应当构建系统的培训体系,提升管理者胜任力水平。

多一份信任,多一个天使

这一天中午，和往常一样，孩子们很快就进入午睡室了，可是亮亮显然全无睡意，不仅不睡觉。还总是招惹其他小朋友。一会儿敲敲旁边小朋友的床，一会儿揪揪前面小朋友的被子。

出门前的抱抱

很多时候，由于我们对孩子的不相信．就有了包办代替，出现了回避掩饰，无形中剥夺了孩子学习和发展的机会。

拉,发射!

过年啦!春节是中华民族最隆重的传统节日,有着各种风俗习惯:贴对联、贴窗花、穿新衣、吃团圆饭、放鞭炮、拜年、领压岁钱、吃饺子……这些年俗文化给孩子带来了许多过年特有的快乐。过年是热闹的、是喜庆的,一大家人喜气洋洋地团聚在一起,爸爸妈妈可以给孩子讲讲春节的来历,讲讲年兽的故事,当然也少不了玩玩游戏。下面这个利用纸杯玩的游戏,一定会为您家的春节增添许多快乐的笑声和美好的记忆!

扑克变变变

2020年疫情防控时期至今,北京市海淀区教师进修学校学前教育研修室建设了“海淀空中亲子乐园”,通过云平台向海淀区幼儿园和家长提供家庭育儿指导,并研制系列亲子游戏活动资源。高质量的“海淀空中亲子乐园”资源呈现出“指导性、互动性、多样性、拓展性、创造性”的特点,深受幼儿园和家长的欢迎和好评。本栏目将陆续选登其中的优秀游戏活动,帮助爸爸妈妈们更科学地支持孩子玩中学,在玩中获得发展。