浅论吉本芭娜娜《虹》的文学疗愈功效

文学的疗愈功效在当今高速发展的社会中逐渐引起了人们的关注,作为日本治愈系文学的典型代表,吉本芭娜娜的作品具有一种潜移默化的影响力,以平淡的叙述方式治愈了众多读者。本文以文学的阅疗功效为出发点,结合西方接受美学理论,分别从作者、读者两个方面阐释芭娜娜的小说《虹》所具有的疗愈作用。

利用矢量数据构建房屋三维单体模型技术方法研究

本文利用建筑物矢量数据,对实际应用过程中4种单体类型进行分类,用数字地面模型与数字高程模型通过一定算法,计算出建筑物总高度,利用层高和房屋结构,对其进行分类赋值,对底商、整幢建筑建立单体、规则商品(办公楼)自动化分层建立单体模型。

高职学生思政课学习效能及其影响因素研究

思政课作为思政教育的主渠道,是学校落实立德树人根本任务的关键课程。当前,高职院校学生对思政课的学习兴趣不够、课堂抬头率低、学习效能低,严重制约了思政课教学的实效性。文章从高职生思政课学习效能的影响因素入手,探究了解成败经验、替代经验、言语说服、情绪调控、目标定位、归因方式等因素如何影响其学习效能感,进而有针对性地提升高职学生的思政课学习效能。

宁波市海洋开发规划的实践与认识

《宁波市海洋开发规划》(下简称《规划》)是宁波市第一次把海洋资源、环境置于全市经济社会发展的总体战略中进行研究的成果。《规划》由全市总规划、13个产业开发规划、7个县(市、区)海洋开发规划和4个专题研究报告构成。现就《规划》的性质、特点和主要内容,谈谈我们的粗浅认识。 1 《规划》的性质 宁波市,既是一个计划单列的较大城市,又是我国沿海开放的港口城市。这一市情。

宁波建设海洋经济强市的指标体系研究

在论述宁波建设海洋经济强市的战略性意义和基本条件的基础上，对海洋经济强市的指标选择和指标体系设计进行探讨．

试论职业指导在推动实现更高质量就业中的作用和重要性——以长沙环境保护职业技术学院为例

作为以就业为导向的高职教育，要推动实现更高质量的就业，就必须做好职业指导工作。文章从高职院校就业现状出发，以长沙环境保护职业技术学院（以下简称“我校”）为例，分析现今高职院校毕业生就业存在的问题以及产生问题的原因，以此论述职业指导在解决这些问题时所起到的积极作用，并从学生和学校两个方面分析职业指导对促进高职院校更高质量的就业的重要性。

学业导师促进高职院校学风建设的思考

学风建设是人才培养质量提升的关键环节,高职院校只有不断加强学风建设,提升人才培养质量,才能更加有效的应对新形势下的新要求和新挑战。本文从当前高职院校学风现状出发,结合学业导师的职责,试图从对内加强制度、队伍建设和对外全面指导学生学习方面,探讨学业导师促进学风转变与提升的对策,希望以此促进高职院校的育人功效和育人质量的提升,实现高职院校的人才培养目标及其内涵式发展。

试论心理学视域下学业导师在高职院校人才培养中的角色定位

中国经济的快速发展为高等职业教育提出了新的要求和挑战,近年来国内少数高职院校在积极探索、施行学业导师制,取得一定的阶段性成果。文章从心理学角度分析学业导师对高职院校学生在不同阶段的影响,探讨其在高等职业教育人才培养中的角色定位,为实现高职院校人才培养目标,实现教育的"传道、授业、解惑"功能提供一定的理论依据。