探析游戏在小学美术教学中的运用

小学生都有着爱玩的天性，所以将玩融合到美术课堂上，让小学生在娱乐之余学习到知识，这是一种灵活且有效的办法。一、在游戏中发现美在小学美术课堂上及时开展游戏，在调动起学生们的兴趣的同时让其投入到学习中。小学生由于年龄和思维方式、心理特点等诸多方面的原因，因此其往往会从感性方面来衡量一些事物。所以，从这一点入手来激发学生们的学习兴趣是可行的。

由一节美术公开课引发的思考

美术教学需要教师研究学生的学情,从学生出发,精心备课、上课,并要考虑学生的接受能力、教学效果等。一节美术课看似简单,其实教师前期的精心准备是花费很长时间的。教师需要有教学基本能力,有时还需要同行合作,才能更好地完成教学任务。下面,我就从一节教学活动,谈谈备课、合作、教学过程及感想。