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新教材、新内容、新手段——人教版七年级新教材作文教学建议
1
作者
陈斌官
《作文成功之路》
2015年第7期44-44,共1页
人教版语文从2013年推出的新教材中,将"作文教学"独立编排,每个单元都由"写作导引"和"写作实践"构成,并且教材的阅读始终与写作相关联。笔者结合新教材作文序列,进一步填充写作专题的内容,尝试从文本阅读中确定七年级的训练内容...
人教版语文从2013年推出的新教材中,将"作文教学"独立编排,每个单元都由"写作导引"和"写作实践"构成,并且教材的阅读始终与写作相关联。笔者结合新教材作文序列,进一步填充写作专题的内容,尝试从文本阅读中确定七年级的训练内容和"日常片段写作和成篇写作"相结合方面做了一些尝试。
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写作
七年级新教材
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题名
新教材、新内容、新手段——人教版七年级新教材作文教学建议
1
作者
陈斌官
机构
浙江省临海市外国语学校
出处
《作文成功之路》
2015年第7期44-44,共1页
文摘
人教版语文从2013年推出的新教材中,将"作文教学"独立编排,每个单元都由"写作导引"和"写作实践"构成,并且教材的阅读始终与写作相关联。笔者结合新教材作文序列,进一步填充写作专题的内容,尝试从文本阅读中确定七年级的训练内容和"日常片段写作和成篇写作"相结合方面做了一些尝试。
关键词
文本阅读
写作
七年级新教材
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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1
新教材、新内容、新手段——人教版七年级新教材作文教学建议
陈斌官
《作文成功之路》
2015
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