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电网企业电工装备供应商生态圈构成模型及应用需求分析研究
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作者 陈新圣 吕振辉 +2 位作者 卞龙江 洪芳华 肖锋 《现代管理》 2020年第6期1092-1099,共8页
随着国家提出加快“双循环”和信息数字化基础设施建设的发展格局,电网企业通过构建和谐共赢的电工装备供应商生态圈实现创新之举。本文通过对电网企业供应商生态圈建设现阶段情况进行梳理,分析供应商生态圈包括供给侧、需求侧以及第三... 随着国家提出加快“双循环”和信息数字化基础设施建设的发展格局,电网企业通过构建和谐共赢的电工装备供应商生态圈实现创新之举。本文通过对电网企业供应商生态圈建设现阶段情况进行梳理,分析供应商生态圈包括供给侧、需求侧以及第三方在内的需求及业务提升点,并针对各方需求提出相关的建议。分析及满足供应商生态圈各方需求,对打造共赢共生、可持续发展的供应商生态圈有重要意义。 展开更多
关键词 供应商生态圈 协同效应 各方需求
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智能物流终端在电力物流管理中的应用 被引量:1
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作者 朱利军 施鸣达 +3 位作者 刘真君 陈新圣 王焕卫 董凤娜 《现代管理》 2020年第2期228-234,共7页
通过研究分析上海电力公司物流管理现状,收集物流信息监控需求,完成智能物流终端软硬件开发,并在电力物流管理中成功应用。利用移动互联技术,打造物资公司、项目单位、供应商和第三方物流企业物流信息化统一平台,实时采集和共享物流视... 通过研究分析上海电力公司物流管理现状,收集物流信息监控需求,完成智能物流终端软硬件开发,并在电力物流管理中成功应用。利用移动互联技术,打造物资公司、项目单位、供应商和第三方物流企业物流信息化统一平台,实时采集和共享物流视频数据、位置数据和物流环境数据,实现物流运输全程可视化,实现物流闭环管理。从而提高上海市电力公司物流运输管理能力和物资供应水平。 展开更多
关键词 智能物流终端 物流监控 物流管理
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“我”与“他们”--从儿童视角出发讨论融合教育的可能
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作者 廖永菊 陈忻怡 +1 位作者 陈新圣 王俊禧 《学前教育》 2023年第1期8-11,共4页
近年来,随着教育公平与儿童权利保护的推进,“融合教育”的概念应运而生。融合教育是特殊教育的一种教育理念,指通过不同程度的教育设计与调整,使残障儿童顺利进入普通班进行无差异学习1。在融合教育模式下,残障儿童具有更广阔的时间和... 近年来,随着教育公平与儿童权利保护的推进,“融合教育”的概念应运而生。融合教育是特殊教育的一种教育理念,指通过不同程度的教育设计与调整,使残障儿童顺利进入普通班进行无差异学习1。在融合教育模式下,残障儿童具有更广阔的时间和空间与普通儿童接触,这不仅有利于残障儿童摆脱封闭的自我空间状态,扩大与同伴交往的情感空间,逐渐适应并进入正常社会,同时还有利于普通儿童接纳残障儿童,共同营造和谐的生活与学习氛围。 展开更多
关键词 融合教育 残障儿童 教育公平 儿童权利保护 同伴交往 特殊教育 儿童视角 情感空间
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采用微机监控方式时的“五防”原则讨论 被引量:3
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作者 陈新圣 《华东电力》 北大核心 2002年第1期19-20,共2页
根据上海市电力公司有关文件的精神 ,对传统的“五防”闭锁方法及新的“五防”方式分别作了介绍 ,针对微机监控操作方式带来的新问题 ,提出了完善变电站“五防”闭锁系统的方式。
关键词 变电站 微机监控 软件闭锁 “五防”原则 综合自动化 电力系统
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