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多媒体与小学语文教学整合的运用 被引量:4
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作者 陈新存 李晓霞 《名师在线》 2019年第32期81-82,共2页
信息技术与学科教学整合已成为现代教学的共识。教师应将信息技术与小学语文课程的教与学融为一体,改变教与学的方式,从而改进传统的教学模式,提高教与学的效率,改善教与学的效果,培养学生的学习兴趣,提高学生的综合能力、自主学习能力... 信息技术与学科教学整合已成为现代教学的共识。教师应将信息技术与小学语文课程的教与学融为一体,改变教与学的方式,从而改进传统的教学模式,提高教与学的效率,改善教与学的效果,培养学生的学习兴趣,提高学生的综合能力、自主学习能力,促进教学改革及教育思想、教育观念的转变和更新。 展开更多
关键词 多媒体应用 小学语文 教学整合
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钢笔书法在小学语文教学中的作用 被引量:1
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作者 陈新存 关晓梅 《当代教研论丛》 2020年第5期20-20,共1页
学习书法,不仅能够让学生掌握基础的书法知识与技能,还能够通过书法对中华传统文化进行深层次的了解,提高学生的审美能力,有着不可忽视的重要作用。文章对现阶段小学钢笔书法教学的现状进行调查,深入分析研究钢笔书法在小学语文教学中... 学习书法,不仅能够让学生掌握基础的书法知识与技能,还能够通过书法对中华传统文化进行深层次的了解,提高学生的审美能力,有着不可忽视的重要作用。文章对现阶段小学钢笔书法教学的现状进行调查,深入分析研究钢笔书法在小学语文教学中的作用,以期能为语文教育的发展提供一定的借鉴。 展开更多
关键词 小学 语文 教学 钢笔字
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浅谈语文课程标准的创新
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作者 陈新存 《甘肃教育》 2006年第10A期34-34,共1页
关键词 语文 课程标准 创新
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