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为作文教学插上音乐的翅膀
1
作者
陈旅璇
《佳木斯职业学院学报》
2017年第12期99-99,共1页
音乐是心灵的乐章,它的非凡魅力往往能让心灵深处的潭水泛起阵阵涟漪。在当前急功近利思想的侵袭下,学生作文的兴趣和想象力也受到了侵蚀。若为作文教学插上音乐的翅膀,不仅能陶冶性情,还能激发学生的作文兴趣、打开想象力、丰富作文素...
音乐是心灵的乐章,它的非凡魅力往往能让心灵深处的潭水泛起阵阵涟漪。在当前急功近利思想的侵袭下,学生作文的兴趣和想象力也受到了侵蚀。若为作文教学插上音乐的翅膀,不仅能陶冶性情,还能激发学生的作文兴趣、打开想象力、丰富作文素材,从而使学生的作文能力得到提高。
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关键词
音乐
作文教学
兴趣
想象力
素材
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职称材料
自由与光明的交响曲——赏析《囚绿记》之美
2
作者
陈旅璇
《佳木斯职业学院学报》
2017年第11期95-95,共1页
一切景语皆情语,《囚绿记》不仅表达了作者丰富的情感同时也有着不可忽视的审美价值,故从语言美、意境美、情感美三个方面对其美进行赏析。
关键词
《囚绿记》
语言美
意境美
情感美
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职称材料
基于“1+X”证书制度的“无人机组装与调试”课程改革与应用
被引量:
4
3
作者
李响
陈旅璇
《科技与创新》
2022年第18期179-180,F0003,共3页
依据无人机组装与调试职业技能等级标准“1+X”证书考核标准,改革传统的专业技术核心课程“无人机组装与调试”课程标准,结合无人机装调检修工要求,设计项目式教学内容,开发“1”和“X”相融合的课程教学方案,实现“课岗证”融通。有效...
依据无人机组装与调试职业技能等级标准“1+X”证书考核标准,改革传统的专业技术核心课程“无人机组装与调试”课程标准,结合无人机装调检修工要求,设计项目式教学内容,开发“1”和“X”相融合的课程教学方案,实现“课岗证”融通。有效满足岗位需求,提高学生的技能水平,提高职业教育的就业率,培养拥有多项技能的复合型人才。
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关键词
“1+X”证书制度
“课岗证”融通
复合型人才
职业教育
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职称材料
题名
为作文教学插上音乐的翅膀
1
作者
陈旅璇
机构
云南师范大学文学院
出处
《佳木斯职业学院学报》
2017年第12期99-99,共1页
文摘
音乐是心灵的乐章,它的非凡魅力往往能让心灵深处的潭水泛起阵阵涟漪。在当前急功近利思想的侵袭下,学生作文的兴趣和想象力也受到了侵蚀。若为作文教学插上音乐的翅膀,不仅能陶冶性情,还能激发学生的作文兴趣、打开想象力、丰富作文素材,从而使学生的作文能力得到提高。
关键词
音乐
作文教学
兴趣
想象力
素材
Keywords
music
composition teaching
interest
imagination
material
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
自由与光明的交响曲——赏析《囚绿记》之美
2
作者
陈旅璇
机构
云南师范大学文学院
出处
《佳木斯职业学院学报》
2017年第11期95-95,共1页
文摘
一切景语皆情语,《囚绿记》不仅表达了作者丰富的情感同时也有着不可忽视的审美价值,故从语言美、意境美、情感美三个方面对其美进行赏析。
关键词
《囚绿记》
语言美
意境美
情感美
Keywords
Journal of Imprisoned Green
the beauty of languages
the beauty of artistic conceptions
the beauty of emotions
分类号
I207.67 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
基于“1+X”证书制度的“无人机组装与调试”课程改革与应用
被引量:
4
3
作者
李响
陈旅璇
机构
湖南石油化工职业技术学院
岳阳第十六中学
出处
《科技与创新》
2022年第18期179-180,F0003,共3页
文摘
依据无人机组装与调试职业技能等级标准“1+X”证书考核标准,改革传统的专业技术核心课程“无人机组装与调试”课程标准,结合无人机装调检修工要求,设计项目式教学内容,开发“1”和“X”相融合的课程教学方案,实现“课岗证”融通。有效满足岗位需求,提高学生的技能水平,提高职业教育的就业率,培养拥有多项技能的复合型人才。
关键词
“1+X”证书制度
“课岗证”融通
复合型人才
职业教育
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
为作文教学插上音乐的翅膀
陈旅璇
《佳木斯职业学院学报》
2017
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职称材料
2
自由与光明的交响曲——赏析《囚绿记》之美
陈旅璇
《佳木斯职业学院学报》
2017
0
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职称材料
3
基于“1+X”证书制度的“无人机组装与调试”课程改革与应用
李响
陈旅璇
《科技与创新》
2022
4
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职称材料
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