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有一种美丽叫坚强——读《假如给我三天光明》有感
1
作者
陈无为
《中学语文(读写新空间)(中旬)》
2010年第11期18-18,共1页
眼睛是人心灵的窗户,眼睛是人获取认识客观世界信息的主要器官之一。秋波一送.表达千般风情;眼神一瞥,传送万种暗示。可是具有正常视力的人,你能想象得到一个永远处于黑夜中的盲人对光明是何等的渴望吗?在我读完《假如给我三天光...
眼睛是人心灵的窗户,眼睛是人获取认识客观世界信息的主要器官之一。秋波一送.表达千般风情;眼神一瞥,传送万种暗示。可是具有正常视力的人,你能想象得到一个永远处于黑夜中的盲人对光明是何等的渴望吗?在我读完《假如给我三天光明》这本书后,我被坚强的海伦深深地撼动了,我再也看不到海伦丝毫的恐惧、凄凉、悲哀,看到的却是她那光明的内心世界,坚强的意志,以及她那对生活充满着的爱。
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关键词
《假如给我三天光明》
坚强
客观世界
内心世界
眼睛
视力
盲人
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职称材料
激动人心的一幕
2
作者
陈无为
《写作(中)》
2011年第6期40-40,共1页
“加油,加油!”“超过他!”耳畔的激励声一浪高过一浪.此起彼伏。
关键词
中学
作文
语文教学
《激动人心的一幕》
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职称材料
我爱妈妈的笑
3
作者
陈无为
《语文天地(初中版)》
2010年第6期42-42,共1页
我的妈妈很漂亮,大跟睛,长睫毛,乌黑亮丽的秀发,高挺的鼻子,洁白的牙齿……每一个细节总让人心动,不过,我最爱的却是妈妈的笑!
关键词
中学
作文
语文教学
《我爱妈妈的笑》
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职称材料
我的新同桌
4
作者
陈无为
《少年大世界(初中生)》
2011年第3期13-13,共1页
还记得去年的秋天,我怀着兴奋的心情走进了新学校的大门。我是中学生了! 带着好奇和紧张。好不容易从布告栏中找到了自己的名字。循着指示牌找到了教室,门口一个中年男老师笑容可掬地看着我,这大概就是我的班主任了!结结巴巴地道了...
还记得去年的秋天,我怀着兴奋的心情走进了新学校的大门。我是中学生了! 带着好奇和紧张。好不容易从布告栏中找到了自己的名字。循着指示牌找到了教室,门口一个中年男老师笑容可掬地看着我,这大概就是我的班主任了!结结巴巴地道了声“老师好”后,随便找了个空位就坐下来,望着周围一张张可爱但陌生的脸,
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关键词
中学生
班主任
老师
学校
好奇
教室
原文传递
那种感觉,令我陶醉
5
作者
陈无为
《初中生优秀作文》
2012年第8期42-42,共1页
那天,我正倚在窗边向外眺望,天阴沉沉的,看不到一丝光亮,一如我那时的心情——郁闷、压抑。在我的世界里,似乎只有单调得令我害怕的灰色、黑色。
关键词
中学生
作文
语文学习
课外阅读
原文传递
题名
有一种美丽叫坚强——读《假如给我三天光明》有感
1
作者
陈无为
机构
江苏海安海陵中学灵石文学社
出处
《中学语文(读写新空间)(中旬)》
2010年第11期18-18,共1页
文摘
眼睛是人心灵的窗户,眼睛是人获取认识客观世界信息的主要器官之一。秋波一送.表达千般风情;眼神一瞥,传送万种暗示。可是具有正常视力的人,你能想象得到一个永远处于黑夜中的盲人对光明是何等的渴望吗?在我读完《假如给我三天光明》这本书后,我被坚强的海伦深深地撼动了,我再也看不到海伦丝毫的恐惧、凄凉、悲哀,看到的却是她那光明的内心世界,坚强的意志,以及她那对生活充满着的爱。
关键词
《假如给我三天光明》
坚强
客观世界
内心世界
眼睛
视力
盲人
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
激动人心的一幕
2
作者
陈无为
机构
江苏海安县海陵中学
出处
《写作(中)》
2011年第6期40-40,共1页
文摘
“加油,加油!”“超过他!”耳畔的激励声一浪高过一浪.此起彼伏。
关键词
中学
作文
语文教学
《激动人心的一幕》
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
我爱妈妈的笑
3
作者
陈无为
机构
江苏省海安县海南初级中学初一(
出处
《语文天地(初中版)》
2010年第6期42-42,共1页
文摘
我的妈妈很漂亮,大跟睛,长睫毛,乌黑亮丽的秀发,高挺的鼻子,洁白的牙齿……每一个细节总让人心动,不过,我最爱的却是妈妈的笑!
关键词
中学
作文
语文教学
《我爱妈妈的笑》
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
我的新同桌
4
作者
陈无为
机构
江苏省海安县海陵中学灵石文学社
出处
《少年大世界(初中生)》
2011年第3期13-13,共1页
文摘
还记得去年的秋天,我怀着兴奋的心情走进了新学校的大门。我是中学生了! 带着好奇和紧张。好不容易从布告栏中找到了自己的名字。循着指示牌找到了教室,门口一个中年男老师笑容可掬地看着我,这大概就是我的班主任了!结结巴巴地道了声“老师好”后,随便找了个空位就坐下来,望着周围一张张可爱但陌生的脸,
关键词
中学生
班主任
老师
学校
好奇
教室
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
那种感觉,令我陶醉
5
作者
陈无为
机构
江苏海安城南中学
出处
《初中生优秀作文》
2012年第8期42-42,共1页
文摘
那天,我正倚在窗边向外眺望,天阴沉沉的,看不到一丝光亮,一如我那时的心情——郁闷、压抑。在我的世界里,似乎只有单调得令我害怕的灰色、黑色。
关键词
中学生
作文
语文学习
课外阅读
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
有一种美丽叫坚强——读《假如给我三天光明》有感
陈无为
《中学语文(读写新空间)(中旬)》
2010
0
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职称材料
2
激动人心的一幕
陈无为
《写作(中)》
2011
0
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职称材料
3
我爱妈妈的笑
陈无为
《语文天地(初中版)》
2010
0
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职称材料
4
我的新同桌
陈无为
《少年大世界(初中生)》
2011
0
原文传递
5
那种感觉,令我陶醉
陈无为
《初中生优秀作文》
2012
0
原文传递
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