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紧束缚方法计算Ⅲ-V族半导体(311)B表面电子结构
被引量:
2
1
作者
陈旭方
樊社民
+2 位作者
宋友林
贾瑜
姚乾凯
《河南教育学院学报(自然科学版)》
2001年第3期17-20,共4页
本文用紧束缚方法计算了Ⅲ V半导体化合物GaP、GaAs、AlAs和InAs(311)B表面的表面电子结构 .半导体材料的体电子结构采用考虑次近邻相互作用的sp3 模型描述 ,表面电子结构通过求解形式散射理论的格林函数方程得到 .我们给出了四种半导...
本文用紧束缚方法计算了Ⅲ V半导体化合物GaP、GaAs、AlAs和InAs(311)B表面的表面电子结构 .半导体材料的体电子结构采用考虑次近邻相互作用的sp3 模型描述 ,表面电子结构通过求解形式散射理论的格林函数方程得到 .我们给出了四种半导体材料的表面投影能带结构和与它们相对应的各个表面态 ,讨论了各个表面态沿表面布里渊区高对称线Г Y S X Г的色散关系 .通过比较给出了Ⅲ V半导体化合物GaP、GaAs、AlAs和InAs等 (311)
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关键词
紧束缚计算
高弥勒指数表面
表面态和表面共振态
Ⅲ-Ⅴ族半导体化合物
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职称材料
谈人本观广告
被引量:
3
2
作者
陈旭方
《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》
2005年第2期94-96,共3页
人本观广告是随着市场营销观念的发展、传播观念的演变、消费者心理需求层次升级而出现的。人本观广告的创作有以下几个特点:注重广告的文化内涵,满足人的总体需求;传播符合受众心理的价值观念;塑造品牌形象,培育品牌性格;弘扬高尚感情...
人本观广告是随着市场营销观念的发展、传播观念的演变、消费者心理需求层次升级而出现的。人本观广告的创作有以下几个特点:注重广告的文化内涵,满足人的总体需求;传播符合受众心理的价值观念;塑造品牌形象,培育品牌性格;弘扬高尚感情,体现人文关怀;符合受众的审美心理和审美观念;体现社会责任。
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关键词
人本观广告
物本观广告
思维方式
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职称材料
纠正学生错别字的实践探索
3
作者
陈旭方
《甘肃教育》
2014年第2期74-74,共1页
在日常生活中.出现错别字的现象是在所难免的。错别字的出现,往往会影响正常的表情达意,使文字失去交际作用,有时甚至会产生反作用。作为小学语文教师,深知识字是阅读和作文的基础.是培养小学生智力的重要途径。教育专家研究表明,
关键词
小学语文
错别字
兴趣
字义
字形
探索
字典
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职称材料
用行动展示担当助推集团化发展新格局
4
作者
陈旭方
《甘肃教育》
2020年第23期30-31,共2页
2019年10月,教育部在浙江省海盐县召开全国县域义务教育优质均衡发展现场会,部署启动相关督导评估认定工作,这标志着我国义务教育开始步入从基本均衡走向优质均衡的新发展阶段[1]。如何扩大优质教育资源覆盖面,有效解决择校热、高价学...
2019年10月,教育部在浙江省海盐县召开全国县域义务教育优质均衡发展现场会,部署启动相关督导评估认定工作,这标志着我国义务教育开始步入从基本均衡走向优质均衡的新发展阶段[1]。如何扩大优质教育资源覆盖面,有效解决择校热、高价学区房、课外辅导热等问题,是当前教育现代化的重点任务。而拥有内部管理协调能力更强,教师发展流动水平更高,课程共建共享成效更好,评价导向改进机制更实,文化建设引领层次更优,资源流动成本更小等优势的集团化办学,对进一步扩大优质教育资源意义重大。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。
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关键词
集团化办学
教师成长
创新
智慧学校
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职称材料
题名
紧束缚方法计算Ⅲ-V族半导体(311)B表面电子结构
被引量:
2
1
作者
陈旭方
樊社民
宋友林
贾瑜
姚乾凯
机构
郑州大学物理工程学院
河南石油勘探局石油勘探开发研究院
河南教育学院物理系
出处
《河南教育学院学报(自然科学版)》
2001年第3期17-20,共4页
基金
河南省教委自然科学基金
河南省自然科学基金资助课题 (项目批准号 :1999140 0 0 3)
文摘
本文用紧束缚方法计算了Ⅲ V半导体化合物GaP、GaAs、AlAs和InAs(311)B表面的表面电子结构 .半导体材料的体电子结构采用考虑次近邻相互作用的sp3 模型描述 ,表面电子结构通过求解形式散射理论的格林函数方程得到 .我们给出了四种半导体材料的表面投影能带结构和与它们相对应的各个表面态 ,讨论了各个表面态沿表面布里渊区高对称线Г Y S X Г的色散关系 .通过比较给出了Ⅲ V半导体化合物GaP、GaAs、AlAs和InAs等 (311)
关键词
紧束缚计算
高弥勒指数表面
表面态和表面共振态
Ⅲ-Ⅴ族半导体化合物
Keywords
Calculation of Tight binding
High Miller index Surface
Surface States and Surface resonance states
Ⅲ V compound
分类号
O472 [理学—半导体物理]
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职称材料
题名
谈人本观广告
被引量:
3
2
作者
陈旭方
机构
厦门大学新闻传播系
出处
《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》
2005年第2期94-96,共3页
文摘
人本观广告是随着市场营销观念的发展、传播观念的演变、消费者心理需求层次升级而出现的。人本观广告的创作有以下几个特点:注重广告的文化内涵,满足人的总体需求;传播符合受众心理的价值观念;塑造品牌形象,培育品牌性格;弘扬高尚感情,体现人文关怀;符合受众的审美心理和审美观念;体现社会责任。
关键词
人本观广告
物本观广告
思维方式
Keywords
humanistic advertising
merchandise-oriented advertising
the thinking way
分类号
F713.8 [经济管理—广告]
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职称材料
题名
纠正学生错别字的实践探索
3
作者
陈旭方
机构
兰州市城关区伏龙坪小学
出处
《甘肃教育》
2014年第2期74-74,共1页
文摘
在日常生活中.出现错别字的现象是在所难免的。错别字的出现,往往会影响正常的表情达意,使文字失去交际作用,有时甚至会产生反作用。作为小学语文教师,深知识字是阅读和作文的基础.是培养小学生智力的重要途径。教育专家研究表明,
关键词
小学语文
错别字
兴趣
字义
字形
探索
字典
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
用行动展示担当助推集团化发展新格局
4
作者
陈旭方
机构
兰州市城关区通渭路小学
出处
《甘肃教育》
2020年第23期30-31,共2页
文摘
2019年10月,教育部在浙江省海盐县召开全国县域义务教育优质均衡发展现场会,部署启动相关督导评估认定工作,这标志着我国义务教育开始步入从基本均衡走向优质均衡的新发展阶段[1]。如何扩大优质教育资源覆盖面,有效解决择校热、高价学区房、课外辅导热等问题,是当前教育现代化的重点任务。而拥有内部管理协调能力更强,教师发展流动水平更高,课程共建共享成效更好,评价导向改进机制更实,文化建设引领层次更优,资源流动成本更小等优势的集团化办学,对进一步扩大优质教育资源意义重大。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。
关键词
集团化办学
教师成长
创新
智慧学校
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
紧束缚方法计算Ⅲ-V族半导体(311)B表面电子结构
陈旭方
樊社民
宋友林
贾瑜
姚乾凯
《河南教育学院学报(自然科学版)》
2001
2
下载PDF
职称材料
2
谈人本观广告
陈旭方
《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》
2005
3
下载PDF
职称材料
3
纠正学生错别字的实践探索
陈旭方
《甘肃教育》
2014
0
下载PDF
职称材料
4
用行动展示担当助推集团化发展新格局
陈旭方
《甘肃教育》
2020
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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引证文献
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