期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
在应用题教学中培养学生的发散性思维
1
作者
陈旺彩
《教育导刊(上半月)》
2001年第4期27-28,共2页
小学应用题教学是小学数学教学的重要组成部分.应用题教学的任务是培养学生初步的逻辑思维能力,解决实际问题的能力和进行思想政治教育.优化应用题教学是优化小学数学教学的重要组成部分.现代教育要用教育的创新来实现以创新精神为核心...
小学应用题教学是小学数学教学的重要组成部分.应用题教学的任务是培养学生初步的逻辑思维能力,解决实际问题的能力和进行思想政治教育.优化应用题教学是优化小学数学教学的重要组成部分.现代教育要用教育的创新来实现以创新精神为核心的素质教育.而学生的创新精神的核心是发散思维,这就需要我们在教学中培养学生的发散性思维.
展开更多
关键词
应用题教学
小学数学教学
发散思维
培养学生
下载PDF
职称材料
题名
在应用题教学中培养学生的发散性思维
1
作者
陈旺彩
出处
《教育导刊(上半月)》
2001年第4期27-28,共2页
文摘
小学应用题教学是小学数学教学的重要组成部分.应用题教学的任务是培养学生初步的逻辑思维能力,解决实际问题的能力和进行思想政治教育.优化应用题教学是优化小学数学教学的重要组成部分.现代教育要用教育的创新来实现以创新精神为核心的素质教育.而学生的创新精神的核心是发散思维,这就需要我们在教学中培养学生的发散性思维.
关键词
应用题教学
小学数学教学
发散思维
培养学生
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
在应用题教学中培养学生的发散性思维
陈旺彩
《教育导刊(上半月)》
2001
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部