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铜梁某小学留守与非留守儿童个性特征对比研究
被引量:
4
1
作者
张皑频
杨德兰
+4 位作者
舒能洪
彭永明
贺群英
彭永超
陈昌伦
《重庆医科大学学报》
CAS
CSCD
2008年第1期95-98,共4页
目的:了解铜梁某小学留守与非留守儿童个性特征及其差异,为有针对性地进行心理健康、行为规范辅导提供理论依据。方法:在重庆市铜梁县某乡镇小学整群抽取3~5年级的学生364人,其中留守儿童271人(男161人,女110人),非留守儿童93人(男52个...
目的:了解铜梁某小学留守与非留守儿童个性特征及其差异,为有针对性地进行心理健康、行为规范辅导提供理论依据。方法:在重庆市铜梁县某乡镇小学整群抽取3~5年级的学生364人,其中留守儿童271人(男161人,女110人),非留守儿童93人(男52个,女41个),采用艾森克人格问卷儿童版(Eysenck personality questionnaire,EPQ),自编一般情况量表进行问卷调查和评估。结果:就家庭环境而言,父母外出分别与父外出、母外出E、L维度标分(T分)比较,有显著性差异(P<0.01)。3年以上与1年内、1~3年E、L维度标分(T分)比较,有显著性差异(P<0.01)。在被调查的10~12岁的留守儿童EPQ的P、N、E、L维分原始分比较:10~12岁组P、E、N维分男女均低于常模;L维分10岁组女低于常模,11岁组男、12岁组男女均高于常模。留守儿童与非留守儿童在P、N、L 3个维度上差异有统计学意义(P<0.05、P<0.01)。结论:铜梁某小学农村留守儿童个性倾内向,掩饰性强。10~12岁的农村留守儿童与非留守个性特征差异明显。
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关键词
个性
EPQ
留守儿童
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职称材料
新型荧光增强法检测水样品中碘离子
被引量:
1
2
作者
陈昌伦
张青
吴狄
《化学研究与应用》
CAS
CSCD
北大核心
2013年第9期1341-1344,共4页
Hg2+可以猝灭核黄素的荧光,碘离子(I-)可以与Hg2+形成HgI2,基于此,发展了一种新型的荧光增强法检测水中I-的方法。Hg2+加入后,核黄素在525 nm处的荧光被猝灭;继续在体系中加入不同浓度的I-,体系中Hg2+被不断消耗,导致核黄素在525 nm处...
Hg2+可以猝灭核黄素的荧光,碘离子(I-)可以与Hg2+形成HgI2,基于此,发展了一种新型的荧光增强法检测水中I-的方法。Hg2+加入后,核黄素在525 nm处的荧光被猝灭;继续在体系中加入不同浓度的I-,体系中Hg2+被不断消耗,导致核黄素在525 nm处的荧光逐渐增强。该方法检测I-的线性范围在1-100μmol·L-1,检测限是0.4μmol·L-1;同时,该方法具有较快的响应时间(2 min);对其他卤素离子具有较好的选择性;用于水中I-检测时得到了较好的回收率。
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关键词
Hg2+
核黄素
碘离子(I-)
荧光增强法
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职称材料
成都地区黑白花奶牛繁殖力研究
被引量:
1
3
作者
字向东
杨永鑫
+2 位作者
周国权
陈昌伦
宋紫华
《西南民族学院学报(自然科学版)》
1997年第1期39-43,共5页
对凤凰山奶牛场1990~1995年间黑白花奶牛繁殖配种及生产记录资料分析结果表明,成都地区黑白花奶牛平均初配年龄为513.6±46.7天,在气候温和的季节(3、4、5、11和12月份),发情母牛居多.后备母牛和成...
对凤凰山奶牛场1990~1995年间黑白花奶牛繁殖配种及生产记录资料分析结果表明,成都地区黑白花奶牛平均初配年龄为513.6±46.7天,在气候温和的季节(3、4、5、11和12月份),发情母牛居多.后备母牛和成年母牛情期人工授精受胎率分别为66.6%和57.4%,即配种指数分别为1.50和1.74.夏季炎热(7、8和9三个月)和产奶量对受胎率有显著影响.产后一配天数和产犊-妊娠间隔长,平均产间距长达439.4天.研究表明,其主要原因是发情鉴定率低及产前产后母牛体况差,日粮营养水平低.最后,借鉴国内外在该领域的研究成果和先进经验,探讨了加强产前产后饲养管理。
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关键词
黑白花奶牛
发情鉴定
受胎率
奶牛
繁殖力
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职称材料
成都地区荷斯坦奶牛繁殖力的研究
4
作者
字向东
杨永鑫
+2 位作者
周国权
陈昌伦
宋紫华
《中国奶牛》
1997年第1期16-18,共3页
对凤凰山奶牛场1990—1995年间荷斯坦奶牛繁殖配种及生产记录资料分析结果表明,成都地区荷斯坦奶牛平均初配年龄为513.6±46.7天,在气候温和的季节(3、4、5、11和12月份)发情母牛比例高。后备母牛和成年母牛情期人工授精受胎率分别...
对凤凰山奶牛场1990—1995年间荷斯坦奶牛繁殖配种及生产记录资料分析结果表明,成都地区荷斯坦奶牛平均初配年龄为513.6±46.7天,在气候温和的季节(3、4、5、11和12月份)发情母牛比例高。后备母牛和成年母牛情期人工授精受胎率分别为66.6%和57.4%,即配种指数分别为1.50和1.74。夏季炎热(7、8和9三个月)和产奶量对受胎率有显著影响。产后一配天数和产犊—妊娠间隔长,造成平均产间距长达439.4天。主要原因是发情识别率低及产前产后母牛体况差,日粮营养水平低。因此,借鉴国内外在该领域的研究成果和先进经验,加强产前产后饲养管理、改善发情鉴定技术(如对母牛进行24小时观察并监测乳孕酮),并利用激素制剂开展诱导发情,必将有效地缩短产后一配天数和产间距,提高发情鉴定的准确性和受胎率。
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关键词
荷斯坦乳牛
繁殖力
受胎率
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职称材料
发展性教研的“四真”理念与实施策略——以“四年级学生数学操作能力培养策略研究”校本教研为例
被引量:
2
5
作者
陈昌伦
李黎
《教育科学论坛》
2021年第20期34-36,共3页
发展性教研,是以解决教育教学中的突出问题为出发点,以主题与项目研究为路径,以促进师生发展为价值取向的校本教研。其核心理念是"聚焦真问题,开展真研究,提炼真成果,实现真发展"。区域性实践表明,它是提升校本教研质量和效...
发展性教研,是以解决教育教学中的突出问题为出发点,以主题与项目研究为路径,以促进师生发展为价值取向的校本教研。其核心理念是"聚焦真问题,开展真研究,提炼真成果,实现真发展"。区域性实践表明,它是提升校本教研质量和效益的有效途径。
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关键词
学校教研
问题研究
实施策略
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职称材料
济南市试行企业设备管理评优升级标准
被引量:
1
6
作者
陈昌伦
《中国设备工程》
1989年第4期9-9,共1页
济南市经济委员会、济南市企业管理协会、济南市设备管理办公室于1988年12月制订了《济南市企业设备管理评优升级标准》(试行)。 该标准以满分1000分,按条计分形式划分设备管理级别。分数达到950、900、 850、 800分的,分别为国家一级...
济南市经济委员会、济南市企业管理协会、济南市设备管理办公室于1988年12月制订了《济南市企业设备管理评优升级标准》(试行)。 该标准以满分1000分,按条计分形式划分设备管理级别。分数达到950、900、 850、 800分的,分别为国家一级、国家二级、省级和市级设备管理达标的条件,由市设备管理办公室会同省市有关部门进行验收,颁发设备管理升级达标合格证书。企业因此在设备管理方面即具备晋升同级企业升级的资格。 在设备管理升级达标的基础上,再进行设备管理优秀单位评选工作。设备管理优秀单位必须具备四个先决条件: 1.实行经济独立核算;
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关键词
企业设备管理
形式划分
企业升级
企业管理协会
设备综合管理
合格证书
独立核算
大修理
设备事故
设备折旧
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职称材料
藏北砂金成矿富集规律及找矿标志
7
作者
陈昌伦
李金高
《西藏地质》
2001年第1期68-72,共5页
根据砂金时空分布规律和地质特征,论述了砂金矿控矿因素、成矿机制、建立了砂金矿找矿标志,对质勘查工作具有重要的参考利用价值。
关键词
富集规律
砂金矿床
成矿机制
找矿标志
西藏
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职称材料
煤矿医院污水处理技术及实践
8
作者
陈昌伦
《矿业安全与环保》
2004年第B06期104-105,共2页
采用二级生物处理技术结合三级生物处理技术对煤矿医院污水进行处理,工程实践表明:应用该技术结合消毒处理,处理后的出水水质能够达到国家污水综合排放一级标准。
关键词
煤矿
医院污水
脱氮除磷
A/O法
生物处理
消毒
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职称材料
功能高分子材料发展与应用
被引量:
7
9
作者
张青
陈昌伦
吴狄
《广东化工》
CAS
2015年第6期120-120,119,共2页
子材料是20世纪60年代末发展起来的新型高分子材料。功能高分子的内容丰富、品种繁多、发展迅速,现已成为新技术革命必不可少的关键材料,功能材料将在电子技术、生物技术、生命科学等领域产生极大的作用,必将对21世纪人类社会生活产生...
子材料是20世纪60年代末发展起来的新型高分子材料。功能高分子的内容丰富、品种繁多、发展迅速,现已成为新技术革命必不可少的关键材料,功能材料将在电子技术、生物技术、生命科学等领域产生极大的作用,必将对21世纪人类社会生活产生巨大影响。文章从功能高分子材料分类与定义、结构与性能的关系、种类与功能应用进行了探讨。
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关键词
功能高分子
种类
应用
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职称材料
浅谈小学数学落实学科教育三大任务的内涵
10
作者
陈昌伦
《基础教育参考》
2013年第19期38-40,共3页
学科教育要落实“三性”任务,即学科性任务、教育性任务和创新性任务。落实学科教育三大任务,必须深入分析其具体内涵。在小学数学教学中,落实学科性任务要抓基础、重核心、强本质、提素养;落实教育性任务,要着重加强中华民族传统...
学科教育要落实“三性”任务,即学科性任务、教育性任务和创新性任务。落实学科教育三大任务,必须深入分析其具体内涵。在小学数学教学中,落实学科性任务要抓基础、重核心、强本质、提素养;落实教育性任务,要着重加强中华民族传统文化教育、渗透人文素养、培养自信心和意志力、弘扬科学精神、增强责任意识与集体观念、培养良好习惯;落实创新性任务,着重培养学生好奇求知、求异求新、质疑批判、执着自信和独特个性。
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关键词
小学数学
学科教育三大任务
内涵
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职称材料
应注重程序性知识的形成
11
作者
陈昌伦
《基础教育参考》
2012年第14期68-68,共1页
心理学家安德森把人类掌握知识的表征形式分为陈述性知识与程序性知识。所谓陈述性知识,就是能被人们陈述和描述的知识。程序性知识是关于“怎么做”的知识。程序性知识是解决问题的方法与步骤,在学生认知结构中起着十分重要的作用。...
心理学家安德森把人类掌握知识的表征形式分为陈述性知识与程序性知识。所谓陈述性知识,就是能被人们陈述和描述的知识。程序性知识是关于“怎么做”的知识。程序性知识是解决问题的方法与步骤,在学生认知结构中起着十分重要的作用。笔者通过研究实际案例,认为学生程序性知识的形成要经历三个阶段。
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关键词
程序性知识
学生认知结构
陈述性知识
表征形式
心理学家
安德森
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职称材料
遥感技术在环境监测领域中方法运用研究
被引量:
8
12
作者
张青
陈昌伦
吴狄
《绿色科技》
2015年第3期235-236,共2页
指出了遥感技术突破了传统手工监测方法的局限,实现了时间和空间转移,从野外监测转入室内监测,具有时效性强,信息量大,数据客观真实,可比性好等特点,在环境监测领域中得到了广泛应用和长足发展。提出了遥感技术在环境监测应用中的技术路...
指出了遥感技术突破了传统手工监测方法的局限,实现了时间和空间转移,从野外监测转入室内监测,具有时效性强,信息量大,数据客观真实,可比性好等特点,在环境监测领域中得到了广泛应用和长足发展。提出了遥感技术在环境监测应用中的技术路线,讨论了遥感技术在水污染、大气污染、固体废弃物、生态监测、立体监测、动态监测中的应用方法。
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关键词
遥感技术
环境监测
应用
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职称材料
“老师,1克大米没有86粒”
13
作者
陈昌伦
《四川教育》
2007年第6期46-46,共1页
数学要培养学生求真求实的数学精神和严谨的学习态度。但是在教学中,我们的教师往往忽略了这点,我也有过一次这样的经历。
关键词
老师
大米
数学精神
学习态度
严谨
求实
求真
学生
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职称材料
长顺7月份暴雨过程分析及预报
14
作者
陈昌伦
《贵州气象》
1995年第6期37-38,共2页
根据长顺站1960~1994年35年的资料,对长顺7月份暴雨天气过程进行统计分析,得出其与前期1~4月气象要素变化有一定的关系,并利用前期要素变化特点作为预报因子,对历年7月暴雨过程进行回报,准确率达73.4%,仅漏报两次。在1995年7...
根据长顺站1960~1994年35年的资料,对长顺7月份暴雨天气过程进行统计分析,得出其与前期1~4月气象要素变化有一定的关系,并利用前期要素变化特点作为预报因子,对历年7月暴雨过程进行回报,准确率达73.4%,仅漏报两次。在1995年7月份预报应用中,准确率为100%。
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关键词
暴雨
前期要素
统计分析
过程分析
降水预报
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职称材料
基层兽医在畜禽疾病防治中存在的误区及对策的探讨
15
作者
陈昌伦
《兽医导刊》
2020年第6期5-5,共1页
目前,随着我国经济的不断向好发展,我国人民的生活水平和生活要求也在不断的提高。越来越多的人们开始注重自己饮食上的健康问题,由此产生的将是市场对于农产品的要求越来越严格,市场对于肉蛋等农产品质量的重视将直接决定着居民的食用...
目前,随着我国经济的不断向好发展,我国人民的生活水平和生活要求也在不断的提高。越来越多的人们开始注重自己饮食上的健康问题,由此产生的将是市场对于农产品的要求越来越严格,市场对于肉蛋等农产品质量的重视将直接决定着居民的食用安全和健康,针对疾病防治过程中所产生的一些误区需要提出可行的对策来进行解决。
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关键词
基层兽医
疾病防治
误区
对策
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职称材料
环形能转化成梯形吗?
16
作者
陈昌伦
《小学教学研究》
2002年第4期30-30,共1页
贵刊2001年第11期一篇题为《数学教学应正视学生的超越意识》一文中,介绍了一种环形面积的计算方法,其文如下:
关键词
小学
数学教学
环形
梯形
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职称材料
藏北斑戈—桑巴中酸性侵入岩带的岩石特征与含矿性
17
作者
陈昌伦
夏玉全
《西藏地质》
1992年第1期35-47,共13页
关键词
酸性岩
侵入岩
岩石
储量
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职称材料
动物屠宰加工过程及检疫措施
18
作者
陈昌伦
《畜牧兽医科学(电子版)》
2020年第13期167-168,共2页
肉类食品在市场中占比较多,人们对于肉类食品的需求量日渐增多。但是近年肉类食品问题层出不穷,因此,对于动物屠宰检疫在肉食品安全中凸显重要作用,这也是保障消费者的生命安全的一道防线。该文主要论述动物屠宰加工过程及屠宰检疫措施。
关键词
动物
屠宰检疫
措施
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职称材料
綦江县农村固废污染现状与防治对策
19
作者
陈昌伦
《农技服务》
2010年第11期1524-1525,共2页
通过对綦江县农村固废污染的现状进行分析,针对存在的问题,提出綦江县新农村建设过程中治理农村固废污染、保护农村生态环境的相应对策和建议。
关键词
农村固废
污染
对策
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职称材料
“三化”策略,校本化再造知识分类理论
被引量:
2
20
作者
郑大明
陈昌伦
《小学教学参考(数学版)》
2018年第7期9-10,共2页
现代认知心理学关于知识分类的理论,对于学科教学具有极其重要的实用价值。运用条理化、通俗化、清晰化策略,对知识的类型、内涵、表征、内容进行了校本化再造,提出了知识分类的基本观点,建立了知识分类的理论框架,这对于现代经典教育...
现代认知心理学关于知识分类的理论,对于学科教学具有极其重要的实用价值。运用条理化、通俗化、清晰化策略,对知识的类型、内涵、表征、内容进行了校本化再造,提出了知识分类的基本观点,建立了知识分类的理论框架,这对于现代经典教育理论应用于教学实践具有较强的指导意义。
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关键词
知识分类
条理化
通俗化
清晰化
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职称材料
题名
铜梁某小学留守与非留守儿童个性特征对比研究
被引量:
4
1
作者
张皑频
杨德兰
舒能洪
彭永明
贺群英
彭永超
陈昌伦
机构
重庆医科大学附属第一医院心理卫生中心
重庆市铜梁县平滩小学
出处
《重庆医科大学学报》
CAS
CSCD
2008年第1期95-98,共4页
文摘
目的:了解铜梁某小学留守与非留守儿童个性特征及其差异,为有针对性地进行心理健康、行为规范辅导提供理论依据。方法:在重庆市铜梁县某乡镇小学整群抽取3~5年级的学生364人,其中留守儿童271人(男161人,女110人),非留守儿童93人(男52个,女41个),采用艾森克人格问卷儿童版(Eysenck personality questionnaire,EPQ),自编一般情况量表进行问卷调查和评估。结果:就家庭环境而言,父母外出分别与父外出、母外出E、L维度标分(T分)比较,有显著性差异(P<0.01)。3年以上与1年内、1~3年E、L维度标分(T分)比较,有显著性差异(P<0.01)。在被调查的10~12岁的留守儿童EPQ的P、N、E、L维分原始分比较:10~12岁组P、E、N维分男女均低于常模;L维分10岁组女低于常模,11岁组男、12岁组男女均高于常模。留守儿童与非留守儿童在P、N、L 3个维度上差异有统计学意义(P<0.05、P<0.01)。结论:铜梁某小学农村留守儿童个性倾内向,掩饰性强。10~12岁的农村留守儿童与非留守个性特征差异明显。
关键词
个性
EPQ
留守儿童
Keywords
Personality
EPQ
Left-behind children
分类号
R749.91 [医药卫生—神经病学与精神病学]
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职称材料
题名
新型荧光增强法检测水样品中碘离子
被引量:
1
2
作者
陈昌伦
张青
吴狄
机构
重庆市綦江区环境监测站
四川文理学院化学与化学工程系
四川文理学院
出处
《化学研究与应用》
CAS
CSCD
北大核心
2013年第9期1341-1344,共4页
文摘
Hg2+可以猝灭核黄素的荧光,碘离子(I-)可以与Hg2+形成HgI2,基于此,发展了一种新型的荧光增强法检测水中I-的方法。Hg2+加入后,核黄素在525 nm处的荧光被猝灭;继续在体系中加入不同浓度的I-,体系中Hg2+被不断消耗,导致核黄素在525 nm处的荧光逐渐增强。该方法检测I-的线性范围在1-100μmol·L-1,检测限是0.4μmol·L-1;同时,该方法具有较快的响应时间(2 min);对其他卤素离子具有较好的选择性;用于水中I-检测时得到了较好的回收率。
关键词
Hg2+
核黄素
碘离子(I-)
荧光增强法
Keywords
Hg
nboflavm
xodme ion ( I )
turn-on fluorescent method
分类号
O657.3 [理学—分析化学]
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职称材料
题名
成都地区黑白花奶牛繁殖力研究
被引量:
1
3
作者
字向东
杨永鑫
周国权
陈昌伦
宋紫华
机构
西南民族学院畜牧兽医系
成都市凤凰山奶牛场
出处
《西南民族学院学报(自然科学版)》
1997年第1期39-43,共5页
文摘
对凤凰山奶牛场1990~1995年间黑白花奶牛繁殖配种及生产记录资料分析结果表明,成都地区黑白花奶牛平均初配年龄为513.6±46.7天,在气候温和的季节(3、4、5、11和12月份),发情母牛居多.后备母牛和成年母牛情期人工授精受胎率分别为66.6%和57.4%,即配种指数分别为1.50和1.74.夏季炎热(7、8和9三个月)和产奶量对受胎率有显著影响.产后一配天数和产犊-妊娠间隔长,平均产间距长达439.4天.研究表明,其主要原因是发情鉴定率低及产前产后母牛体况差,日粮营养水平低.最后,借鉴国内外在该领域的研究成果和先进经验,探讨了加强产前产后饲养管理。
关键词
黑白花奶牛
发情鉴定
受胎率
奶牛
繁殖力
Keywords
Chinese Holstein,oestrus detection,conception rate calving interval
分类号
S823.913 [农业科学—畜牧学]
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职称材料
题名
成都地区荷斯坦奶牛繁殖力的研究
4
作者
字向东
杨永鑫
周国权
陈昌伦
宋紫华
机构
西南民族学院畜牧兽医系
成都市凤凰山奶牛场
出处
《中国奶牛》
1997年第1期16-18,共3页
文摘
对凤凰山奶牛场1990—1995年间荷斯坦奶牛繁殖配种及生产记录资料分析结果表明,成都地区荷斯坦奶牛平均初配年龄为513.6±46.7天,在气候温和的季节(3、4、5、11和12月份)发情母牛比例高。后备母牛和成年母牛情期人工授精受胎率分别为66.6%和57.4%,即配种指数分别为1.50和1.74。夏季炎热(7、8和9三个月)和产奶量对受胎率有显著影响。产后一配天数和产犊—妊娠间隔长,造成平均产间距长达439.4天。主要原因是发情识别率低及产前产后母牛体况差,日粮营养水平低。因此,借鉴国内外在该领域的研究成果和先进经验,加强产前产后饲养管理、改善发情鉴定技术(如对母牛进行24小时观察并监测乳孕酮),并利用激素制剂开展诱导发情,必将有效地缩短产后一配天数和产间距,提高发情鉴定的准确性和受胎率。
关键词
荷斯坦乳牛
繁殖力
受胎率
分类号
S823.3 [农业科学—畜牧学]
下载PDF
职称材料
题名
发展性教研的“四真”理念与实施策略——以“四年级学生数学操作能力培养策略研究”校本教研为例
被引量:
2
5
作者
陈昌伦
李黎
机构
龙泉驿区航天小学
龙泉驿区教育科学研究院
出处
《教育科学论坛》
2021年第20期34-36,共3页
文摘
发展性教研,是以解决教育教学中的突出问题为出发点,以主题与项目研究为路径,以促进师生发展为价值取向的校本教研。其核心理念是"聚焦真问题,开展真研究,提炼真成果,实现真发展"。区域性实践表明,它是提升校本教研质量和效益的有效途径。
关键词
学校教研
问题研究
实施策略
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
济南市试行企业设备管理评优升级标准
被引量:
1
6
作者
陈昌伦
出处
《中国设备工程》
1989年第4期9-9,共1页
文摘
济南市经济委员会、济南市企业管理协会、济南市设备管理办公室于1988年12月制订了《济南市企业设备管理评优升级标准》(试行)。 该标准以满分1000分,按条计分形式划分设备管理级别。分数达到950、900、 850、 800分的,分别为国家一级、国家二级、省级和市级设备管理达标的条件,由市设备管理办公室会同省市有关部门进行验收,颁发设备管理升级达标合格证书。企业因此在设备管理方面即具备晋升同级企业升级的资格。 在设备管理升级达标的基础上,再进行设备管理优秀单位评选工作。设备管理优秀单位必须具备四个先决条件: 1.实行经济独立核算;
关键词
企业设备管理
形式划分
企业升级
企业管理协会
设备综合管理
合格证书
独立核算
大修理
设备事故
设备折旧
分类号
TH17,F273.4 [机械工程—机械制造及自动化]
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职称材料
题名
藏北砂金成矿富集规律及找矿标志
7
作者
陈昌伦
李金高
机构
西藏地勘局第五地质大队
同济大学
出处
《西藏地质》
2001年第1期68-72,共5页
文摘
根据砂金时空分布规律和地质特征,论述了砂金矿控矿因素、成矿机制、建立了砂金矿找矿标志,对质勘查工作具有重要的参考利用价值。
关键词
富集规律
砂金矿床
成矿机制
找矿标志
西藏
分类号
P618.57 [天文地球—矿床学]
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职称材料
题名
煤矿医院污水处理技术及实践
8
作者
陈昌伦
机构
重庆市綦江县环境监测站
出处
《矿业安全与环保》
2004年第B06期104-105,共2页
文摘
采用二级生物处理技术结合三级生物处理技术对煤矿医院污水进行处理,工程实践表明:应用该技术结合消毒处理,处理后的出水水质能够达到国家污水综合排放一级标准。
关键词
煤矿
医院污水
脱氮除磷
A/O法
生物处理
消毒
分类号
X703 [环境科学与工程—环境工程]
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职称材料
题名
功能高分子材料发展与应用
被引量:
7
9
作者
张青
陈昌伦
吴狄
机构
重庆市綦江区环境监测站
四川文理学院化学与化工学院四川省特色植物开发研究重点实验室
出处
《广东化工》
CAS
2015年第6期120-120,119,共2页
文摘
子材料是20世纪60年代末发展起来的新型高分子材料。功能高分子的内容丰富、品种繁多、发展迅速,现已成为新技术革命必不可少的关键材料,功能材料将在电子技术、生物技术、生命科学等领域产生极大的作用,必将对21世纪人类社会生活产生巨大影响。文章从功能高分子材料分类与定义、结构与性能的关系、种类与功能应用进行了探讨。
关键词
功能高分子
种类
应用
Keywords
functional polymer materials
various types
application
分类号
TQ [化学工程]
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职称材料
题名
浅谈小学数学落实学科教育三大任务的内涵
10
作者
陈昌伦
机构
四川省成都市龙泉驿区第七小学
出处
《基础教育参考》
2013年第19期38-40,共3页
文摘
学科教育要落实“三性”任务,即学科性任务、教育性任务和创新性任务。落实学科教育三大任务,必须深入分析其具体内涵。在小学数学教学中,落实学科性任务要抓基础、重核心、强本质、提素养;落实教育性任务,要着重加强中华民族传统文化教育、渗透人文素养、培养自信心和意志力、弘扬科学精神、增强责任意识与集体观念、培养良好习惯;落实创新性任务,着重培养学生好奇求知、求异求新、质疑批判、执着自信和独特个性。
关键词
小学数学
学科教育三大任务
内涵
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
应注重程序性知识的形成
11
作者
陈昌伦
机构
四川省成都市龙泉驿区第七小学
出处
《基础教育参考》
2012年第14期68-68,共1页
文摘
心理学家安德森把人类掌握知识的表征形式分为陈述性知识与程序性知识。所谓陈述性知识,就是能被人们陈述和描述的知识。程序性知识是关于“怎么做”的知识。程序性知识是解决问题的方法与步骤,在学生认知结构中起着十分重要的作用。笔者通过研究实际案例,认为学生程序性知识的形成要经历三个阶段。
关键词
程序性知识
学生认知结构
陈述性知识
表征形式
心理学家
安德森
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
遥感技术在环境监测领域中方法运用研究
被引量:
8
12
作者
张青
陈昌伦
吴狄
机构
重庆市綦江区环境监测站
四川文理学院化学与化工学院四川省特色植物开发研究重点实验室
出处
《绿色科技》
2015年第3期235-236,共2页
文摘
指出了遥感技术突破了传统手工监测方法的局限,实现了时间和空间转移,从野外监测转入室内监测,具有时效性强,信息量大,数据客观真实,可比性好等特点,在环境监测领域中得到了广泛应用和长足发展。提出了遥感技术在环境监测应用中的技术路线,讨论了遥感技术在水污染、大气污染、固体废弃物、生态监测、立体监测、动态监测中的应用方法。
关键词
遥感技术
环境监测
应用
Keywords
remote sensing
environmental monitoring
application
分类号
X83 [环境科学与工程—环境工程]
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职称材料
题名
“老师,1克大米没有86粒”
13
作者
陈昌伦
机构
南江县实验小学
出处
《四川教育》
2007年第6期46-46,共1页
文摘
数学要培养学生求真求实的数学精神和严谨的学习态度。但是在教学中,我们的教师往往忽略了这点,我也有过一次这样的经历。
关键词
老师
大米
数学精神
学习态度
严谨
求实
求真
学生
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
长顺7月份暴雨过程分析及预报
14
作者
陈昌伦
机构
长顺县气象局
出处
《贵州气象》
1995年第6期37-38,共2页
文摘
根据长顺站1960~1994年35年的资料,对长顺7月份暴雨天气过程进行统计分析,得出其与前期1~4月气象要素变化有一定的关系,并利用前期要素变化特点作为预报因子,对历年7月暴雨过程进行回报,准确率达73.4%,仅漏报两次。在1995年7月份预报应用中,准确率为100%。
关键词
暴雨
前期要素
统计分析
过程分析
降水预报
分类号
P458.121 [天文地球—大气科学及气象学]
P457.6 [天文地球—大气科学及气象学]
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职称材料
题名
基层兽医在畜禽疾病防治中存在的误区及对策的探讨
15
作者
陈昌伦
机构
四川省广安市武胜县石盘镇畜牧兽医站
出处
《兽医导刊》
2020年第6期5-5,共1页
文摘
目前,随着我国经济的不断向好发展,我国人民的生活水平和生活要求也在不断的提高。越来越多的人们开始注重自己饮食上的健康问题,由此产生的将是市场对于农产品的要求越来越严格,市场对于肉蛋等农产品质量的重视将直接决定着居民的食用安全和健康,针对疾病防治过程中所产生的一些误区需要提出可行的对策来进行解决。
关键词
基层兽医
疾病防治
误区
对策
分类号
F32 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
环形能转化成梯形吗?
16
作者
陈昌伦
机构
四川南江县实验小学
出处
《小学教学研究》
2002年第4期30-30,共1页
文摘
贵刊2001年第11期一篇题为《数学教学应正视学生的超越意识》一文中,介绍了一种环形面积的计算方法,其文如下:
关键词
小学
数学教学
环形
梯形
分类号
G624.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
藏北斑戈—桑巴中酸性侵入岩带的岩石特征与含矿性
17
作者
陈昌伦
夏玉全
出处
《西藏地质》
1992年第1期35-47,共13页
关键词
酸性岩
侵入岩
岩石
储量
分类号
P588.121 [天文地球—岩石学]
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职称材料
题名
动物屠宰加工过程及检疫措施
18
作者
陈昌伦
机构
四川省广安市武胜县石盘镇畜牧兽医站
出处
《畜牧兽医科学(电子版)》
2020年第13期167-168,共2页
文摘
肉类食品在市场中占比较多,人们对于肉类食品的需求量日渐增多。但是近年肉类食品问题层出不穷,因此,对于动物屠宰检疫在肉食品安全中凸显重要作用,这也是保障消费者的生命安全的一道防线。该文主要论述动物屠宰加工过程及屠宰检疫措施。
关键词
动物
屠宰检疫
措施
Keywords
animal
slaughter and quarantine
measures
分类号
S851.34 [农业科学—预防兽医学]
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职称材料
题名
綦江县农村固废污染现状与防治对策
19
作者
陈昌伦
机构
重庆市綦江县环境监测站
出处
《农技服务》
2010年第11期1524-1525,共2页
文摘
通过对綦江县农村固废污染的现状进行分析,针对存在的问题,提出綦江县新农村建设过程中治理农村固废污染、保护农村生态环境的相应对策和建议。
关键词
农村固废
污染
对策
Keywords
Rural solid waste
Pollution
Strategy
分类号
X71 [环境科学与工程—环境工程]
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职称材料
题名
“三化”策略,校本化再造知识分类理论
被引量:
2
20
作者
郑大明
陈昌伦
机构
四川成都龙泉驿区教育科学研究院
四川成都龙泉驿区航天小学校
出处
《小学教学参考(数学版)》
2018年第7期9-10,共2页
文摘
现代认知心理学关于知识分类的理论,对于学科教学具有极其重要的实用价值。运用条理化、通俗化、清晰化策略,对知识的类型、内涵、表征、内容进行了校本化再造,提出了知识分类的基本观点,建立了知识分类的理论框架,这对于现代经典教育理论应用于教学实践具有较强的指导意义。
关键词
知识分类
条理化
通俗化
清晰化
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
铜梁某小学留守与非留守儿童个性特征对比研究
张皑频
杨德兰
舒能洪
彭永明
贺群英
彭永超
陈昌伦
《重庆医科大学学报》
CAS
CSCD
2008
4
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职称材料
2
新型荧光增强法检测水样品中碘离子
陈昌伦
张青
吴狄
《化学研究与应用》
CAS
CSCD
北大核心
2013
1
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职称材料
3
成都地区黑白花奶牛繁殖力研究
字向东
杨永鑫
周国权
陈昌伦
宋紫华
《西南民族学院学报(自然科学版)》
1997
1
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职称材料
4
成都地区荷斯坦奶牛繁殖力的研究
字向东
杨永鑫
周国权
陈昌伦
宋紫华
《中国奶牛》
1997
0
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职称材料
5
发展性教研的“四真”理念与实施策略——以“四年级学生数学操作能力培养策略研究”校本教研为例
陈昌伦
李黎
《教育科学论坛》
2021
2
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职称材料
6
济南市试行企业设备管理评优升级标准
陈昌伦
《中国设备工程》
1989
1
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职称材料
7
藏北砂金成矿富集规律及找矿标志
陈昌伦
李金高
《西藏地质》
2001
0
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职称材料
8
煤矿医院污水处理技术及实践
陈昌伦
《矿业安全与环保》
2004
0
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职称材料
9
功能高分子材料发展与应用
张青
陈昌伦
吴狄
《广东化工》
CAS
2015
7
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职称材料
10
浅谈小学数学落实学科教育三大任务的内涵
陈昌伦
《基础教育参考》
2013
0
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职称材料
11
应注重程序性知识的形成
陈昌伦
《基础教育参考》
2012
0
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职称材料
12
遥感技术在环境监测领域中方法运用研究
张青
陈昌伦
吴狄
《绿色科技》
2015
8
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职称材料
13
“老师,1克大米没有86粒”
陈昌伦
《四川教育》
2007
0
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职称材料
14
长顺7月份暴雨过程分析及预报
陈昌伦
《贵州气象》
1995
0
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职称材料
15
基层兽医在畜禽疾病防治中存在的误区及对策的探讨
陈昌伦
《兽医导刊》
2020
0
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职称材料
16
环形能转化成梯形吗?
陈昌伦
《小学教学研究》
2002
0
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职称材料
17
藏北斑戈—桑巴中酸性侵入岩带的岩石特征与含矿性
陈昌伦
夏玉全
《西藏地质》
1992
0
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职称材料
18
动物屠宰加工过程及检疫措施
陈昌伦
《畜牧兽医科学(电子版)》
2020
0
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职称材料
19
綦江县农村固废污染现状与防治对策
陈昌伦
《农技服务》
2010
0
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职称材料
20
“三化”策略,校本化再造知识分类理论
郑大明
陈昌伦
《小学教学参考(数学版)》
2018
2
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职称材料
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