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题名福建省惠安文笔山森林公园景观现状及生态提升对策
被引量:2
- 1
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作者
陈明婷
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机构
福建省惠安县农林局
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出处
《现代农业科技》
2017年第4期154-155,共2页
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文摘
城郊森林公园的生态提升旨在尊重自然的前提下,构建人为因素与自然因素的和谐发展,实现"天人合一"的森林公园建设目标。通过分析惠安文笔山森林公园景观建设现状,指出了其存在的不足之处,提出了生态提升的对策,包括公园功能定位、基础设施生态化改造、发掘公园的文化内涵、水体景观提升、森林生态景观提升、城市森林公园的生态管理等方面内容,以期为实现森林资源保护与当地居民生活、经济和谐发展的森林生态空间提供参考。
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关键词
森林公园
景观现状
生态提升
对策
惠安文笔山
福建省
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分类号
TU986.52
[建筑科学—城市规划与设计]
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题名基于H5广告的五大设计要素的互动性研究
被引量:3
- 2
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作者
孟岩
陈明婷
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机构
安徽工程大学
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出处
《产业与科技论坛》
2019年第4期220-221,共2页
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基金
国家级大学生创新创业训练计划项目(编号:201710363062)研究成果
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文摘
分析H5广告作为一种综合性的艺术表现形式,依靠强大技术支持的互动力在网络广告中展现其独特的魅力和鲜明的优势;从图形、文字、音频、视频和动画五个方面对H5广告的互动性进行了详细的论述;提出了H5广告作为一种新的广告传播形式,越来越受到企业和用户的喜爱,并且在用户互动性这一点上优于其它传统广告形式,其重要性和显著价值日益突出。
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关键词
H5广告
设计要素
互动性
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分类号
F713.8
[经济管理—广告]
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题名小学思想品德课堂的体验式教学模式应用
被引量:1
- 3
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作者
陈明婷
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机构
长春市天津路小学
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出处
《中华少年》
2016年第13期15-15,共1页
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文摘
本文就使用多媒体,充实课堂内容、在教学过程中采用游戏教学,激发学生学习兴趣、在课堂中及时反馈,提高课堂质量三个方面来谈小学思想品德课堂的体验式教学模式的应用。
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关键词
小学
思想品德
体验式教学
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分类号
G623.15
[文化科学—教育学]
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题名怕
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作者
陈明婷
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机构
江苏省洪泽县第二中学
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出处
《湖北招生考试》
2012年第14期40-40,共1页
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文摘
有的人一旦害怕,便会放弃,即使有一线希望,他亦像蜗牛一样蜷缩在壳中,似乎这样便可以躲避灾难。孰不知,当一天天强大起来的敌人将那仅存的一点希望吞噬殆尽后,他就该真的害怕了。中国文坛似乎陷入了这样一个恶性循环中,对于社会上的一些丑事、恶事。
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关键词
一线希望
离愁别恨
中学教师
就这样
马克·吐温
中国现代社会
横眉冷对千夫指
毫不畏惧
止步不前
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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