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论在体育教学中学生示范的运用
1
作者
陈星丰
《俪人(教师)》
2013年第23期80-80,共1页
在体育教学中,教师在各教学阶段的正确、而优美的示范,对于激发和提高学生的练习兴趣,建立正确的动作表象与概念,加快动作掌握进程,具有十分重要的作用。在教学实践中,由于学生的身体素质、技术基础以及心理素质、接受能力等差异...
在体育教学中,教师在各教学阶段的正确、而优美的示范,对于激发和提高学生的练习兴趣,建立正确的动作表象与概念,加快动作掌握进程,具有十分重要的作用。在教学实践中,由于学生的身体素质、技术基础以及心理素质、接受能力等差异,在掌握动作过程中,
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关键词
学生示范
体育教学
动作表象
教学阶段
练习兴趣
教学实践
身体素质
心理素质
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题名
论在体育教学中学生示范的运用
1
作者
陈星丰
机构
浙江省乐清市柳市镇第四中学
出处
《俪人(教师)》
2013年第23期80-80,共1页
文摘
在体育教学中,教师在各教学阶段的正确、而优美的示范,对于激发和提高学生的练习兴趣,建立正确的动作表象与概念,加快动作掌握进程,具有十分重要的作用。在教学实践中,由于学生的身体素质、技术基础以及心理素质、接受能力等差异,在掌握动作过程中,
关键词
学生示范
体育教学
动作表象
教学阶段
练习兴趣
教学实践
身体素质
心理素质
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
论在体育教学中学生示范的运用
陈星丰
《俪人(教师)》
2013
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