软件类专业学生自主学习能力评价体系构建

数字经济与软件技术的融合发展,对软件人才的专业能力和综合素养提出新的要求。自主学习能力对学生综合素质和专业能力发展至关重要。为规范培养与评价软件类专业学生自主学习能力,提高软件人才培养质量,该文从学习认知、自主实践能力、自我评价与总结三个维度选取指标,运用层次分析法构建评价体系。通过分析各级指标重要性,科学赋予指标权重,为高校评价该专业学生自主学习能力提供参考。该评价体系不仅可丰富自主学习理论研究,还有助于提升学生自主学习能力水平。

羌族文献全文资料数据库建设初探

文章以羌族研究文献资源特色全文数据库建设为例,探索地方高等院校特色图书馆的建设与发展。

羌族释比文化研究综述

释比文化是羌族核心文化。近年来,有关羌族释比文化研究方面取得丰硕成果,其学术高度、文化深入、成果影响等已经得到学术界肯定,形成羌学研究中的释比文化学。文中列举众多研究专著,逐一分析,认为它们从不同侧面详细介绍了羌族释比文化的历史源流、传承发展等情况,是研究羌族文化的重要参考资料;文章还列举了关于羌族文化的论文类研究成果,指出综合分析其研究成果,有利于更准确整理和挖掘释比文化内涵,对今后开展其重点研究,具有现实意义。

羌族释比文化与生态环境保护

释比文化是羌族文化的核心,羌族释比经典是羌民族的百科全书,释比是羌族人心目中的精神领袖。释比的言行与传承的释比文化,规范、促进了羌族社会的发展进步。羌族人崇拜万物,崇拜自然,感恩自然赋予人类的生存条件,重视生态环境保护,以神的旨意规范人类行为,以"神树林"的结果作为生活教材与教育典范,把传统民俗文化融入到释比经典形成习惯法而继承发展,科学地、有效地促进人与自然的和谐共存,从而体现出生态环境保护意识、维护生态平衡的先进的自然观念。

羌族历史文献整理研究的内容与意义

羌族历史文献对羌民族文化保护与传承具有非常重要的历史意义。通过对羌族历史文献整理研究的内容与价值意义开展研究,从而拟拓宽历史文献学的范畴与概念,为有语言无文字的民族在传承与保护本民族历史文化上探索方法。

论羌族文化对李白文学思想形成的影响

从羌族文化浓厚的陇西走廓至岷江上游区域成长起来的唐朝诗人李白,在自己"清雄奔放,名章俊语,络绎间起,光明洞澈,句句动人"的文学作品中,处处留下了羌族文化的背景因素。本文拟对李白生地的陇西走廊和成长地川西青莲之匡山进行地域文化特征与时代民族成份特点研究,结合其文学作品中表达出来的羌文化背景因素,证明李白文学思想的形成是受了羌族文化的极大影响。

论图书馆期刊管理工作的发展趋势

计算机及图书信息技术的发展 ,促进图书馆期刊管理系统化。期刊管理的自动化建设 ,电子期刊与印刷型期刊并存互补 ,期刊文献资源的大力开发与有效利用 。

试论师专图书馆现代化管理

文章结合师专图书馆的实际情况 ,探讨新世纪现代科技快速发展条件下 。

谈羌族教育现状及发展措施

民族教育质量直接关系民族地区经济发展水平。本文在对羌族地区教育现状进杆调查的基础上，分析其存在问题，指出羌族社会发展缓慢与教育文化落后的必然关系，由此探讨其发展对策与措施。

扩招后阿坝师专图书馆工作的现状、改进措施与发展战略

扩招给高校办学带来了诸多问题,图书馆更是面临机遇与挑战,如何面对实际,改进工作方法,保证教学科研工作的正常开展,这是文献服务工作需要解决的难题。本文就此提出问题,制定规划,落实措施。

论李白与氐羌的关系

李白的身世与族属是个迷,这个迷团李白本人没有解开,千百年来虽有众多学者试图弄清楚,却还是没有定论。本文通过考证认为,李白为氐羌后裔。李白因受封建社会对少数民族的歧视影响,又避李广孙李陵讳和受"隋末多难"牵连而隐瞒自己民族成份,但他在个人传记和作品中又不断地抒发自己的民族情怀。

网络环境下大学图书馆样本书库管理

大学图书馆样本书库以藏为主,重藏轻用的现状,抑制文献利用率,不能适应网络环境下大学图书馆发展,样本书库科学管理势在必行。样本书库可通过调整文献库文献、借阅一体化、扩大服务范围等管理方式提高文献利用率。

羌族教育现状与经济发展关系研究

本文对羌族教育的现状进行调查，分析其存在问题与民族社会经济发展缓慢的必然关系。

略论清代羌族诗人赵万寿及诗作

现代羌族文学研究以民间文学为主并由此囊括了整个羌族文学，即使在编著中国少数民族文学史时亦无新的突破。本文拟就清朝羌族诗人赵万寿及诗作的论述，证明羌族文学并非只有民间文学，赵万寿及其诗文在中国文学发展史上有着深刻的影响和一定的历史地位。

读吴大勋《川主庙记》

本文以读吴大勋《川主庙记》引发思索，从不同的角度，以大量的资料进一步论述并考证有关川主其人的种种说法，疏其源流，辨其是非。

档案宣传教育工作的一种有效形式

国家教委颁发的《普通高等学校档案管理办法》“档案的利用与开放”条中要求：“高校档案部门应采取多种形式，如举办档案展览，陈列等，积极开展档案宣传工作”，为了让广大师生员工都认识，了解，利用档案工作，结合我校实际．举办“教学科研成果展览”，宣传学校档案工作，收到了较好的效果．

试论羌族文献开发利用的途径、范围及价值

本文结合民族文献的含义、性质及开发利用价值，论述羌族文献开发的四个途径、搜集范围，以及开发羌族文献在民族发展中的作用。