冷却物冷藏间冷风机的空气除霜实验研究

冷却物冷藏间以贮藏果蔬为主,当贮藏品种产于热带地区,贮藏温度高于0℃。由于贮藏温度距水的冰点不远,制冷系统的蒸发温度会低于冰点,在工作过程中蒸发器表面必然结霜。文中对冷间温度高于冰点,蒸发温度低于冰点的冷库制冷系统,进行了空气除霜和"依次除霜法"实验,通过冷风机回风区空气温度、冷风机蒸发管组翅片温度的测量,结合肉眼观察认为,库温为5℃的情况下,依靠制冷压缩机停机阶段,冷风机风扇常开,能够基本除掉上次制冷过程产生的结霜,当制冷系统规律工作8小时,前期制冷过程积累的结冰可以通过"依次除霜法"依次关闭除霜冷风机的供液电磁阀15分钟,在保证库房降温的前提下,能够彻底除掉蒸发器表面的结霜。

空调制冷专业学生创新能力培养的教学策略探讨

空调制冷专业学生创新能力培养是提高空调制冷技术水平和服务质量的重要途径。本文探讨了空调制冷专业学生创新能力培养的教学策略,包括创新教育理念、创新教学模式、创新教学方法和创新教学评价等方面。本文认为,空调制冷专业学生创新能力培养应该以培养学生的创新思维、创新意识、创新精神和创新能力为目标,以激发学生的主动性、积极性和探索性为动力,以实践教学、项目教学、问题导向教学等为手段,以过程评价、结果评价和综合评价为方式,构建一个多元化、开放式、协作式的创新教育环境。

中美绿色建筑评价标准的对比

本文对中美绿色建筑评价标准进行了简单介绍,并从评价体系及评价等级的划分等方面对中美绿色建筑评价标准进行了对比分析。分别介绍了两种评价体系之间的相通之处与不同之处。