呼吸训练对小儿胃食管反流病的临床效果分析

目的探究呼吸训练对小儿胃食管反流病的临床效果.方法选取该院2019年2月-2021年2月收治的86例胃食管反流病患儿为研究对象,根据奇偶数字法分成两组,每组43例.对照组采用常规治疗,观察组在对照组基础上采用呼吸训练.观察并比较两组患儿的治疗效果.结果治疗后,观察组患儿的反流性疾病问卷评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组患儿的胃食管反流持续时间短于对照组,胃食管反流次数少于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05).观察组患儿的下食管括约肌静息压、血清乙酰胆碱均高于对照组,血清一氧化氮低于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05).结论呼吸训练能够有效改善胃食管反流病患儿的临床症状,促进患儿康复.

动画视频在儿童上消化道异物胃镜取出术中的应用效果

目的:观察动画视频在儿童上消化道异物胃镜取出术中的应用效果。方法:选取行胃镜取出术的上消化道异物患儿80例,根据随机数字表法分为观察组和对照组,每组40例。对照组予常规护理,观察组在对照组基础上结合动画视频护理,比较两组患儿应激状态、并发症发生率及手术完成时间。结果:观察组患儿收缩压、舒张压、心率及并发症发生率均低于对照组,手术完成时间短于对照组,以上差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:对行胃镜取出术的上消化道异物患儿应用视频结合护理,能减轻患儿应激状态,降低并发症发生率,缩短手术时间。