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黄河三角洲重度盐碱地甜高粱品种筛选和配套施肥技术研究
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作者 陈昱桦 王景亭 +4 位作者 李孟 梁培琪 程明涛 乔一鸣 张锐爽 《现代农业科技》 2024年第3期1-5,共5页
为了探索重度盐碱地甜高粱的种植技术,为黄河三角洲重度盐碱地甜高粱的栽培推广提供理论依据和技术支持,本研究以中国科学院科甜系列甜高粱品种为研究对象,针对重度盐碱地,从种植品种、肥料配比和有机肥类型3个方面开展了试验。结果表明... 为了探索重度盐碱地甜高粱的种植技术,为黄河三角洲重度盐碱地甜高粱的栽培推广提供理论依据和技术支持,本研究以中国科学院科甜系列甜高粱品种为研究对象,针对重度盐碱地,从种植品种、肥料配比和有机肥类型3个方面开展了试验。结果表明:在重度盐碱地种植科甜13、科甜22、科甜41、科甜42、科甜43这5个甜高粱品种,科甜41产量最高,达到82.87 t/hm^(2);其次是科甜13,产量为66.28 t/hm^(2)。在重度盐碱地肥料配比试验中,基肥施用复合肥300 kg/hm^(2)+有机肥15 t/hm^(2)处理、有机肥30 t/hm^(2)处理、复合肥300 kg/hm^(2)+有机肥30 t/hm^(2)处理均能显著提升重度盐碱地甜高粱产量,基肥施用有机肥30 t/hm^(2)处理产量最高,达到73.16 t/hm^(2),较不施肥对照增产64.0%。在重度盐碱地有机肥类型试验中,施用牛粪、有机肥和海藻肥均能提升重度盐碱地甜高粱产量,在相同投入成本下,施用海藻肥处理产量最高,为67.88 t/hm^(2),较不施肥对照增产39.8%。综上考虑,在黄河三角洲重度盐碱地可选择科甜13和科甜41两个耐盐碱甜高粱品种,基肥施用普通有机肥或者牛粪15 t/hm^(2)以上同时配施复合肥,有机肥可选择微生物有效活菌数≥5亿个/g的高品质海藻肥替代普通有机肥进行甜高粱种植,能获得较高的产量。 展开更多
关键词 甜高粱 品种 施肥技术 产量 农艺性状 盐碱地 黄河三角洲
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猴耳环化学成分的分离与鉴定 被引量:9
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作者 陈昱桦 《天津药学》 2015年第6期5-8,共4页
目的:对猴耳环嫩枝及叶70%乙醇-水提取物的化学成分进行分离鉴定。方法:利用多种色谱法对提取物进行分离,通过理化性质、波谱数据分析等方法,鉴定了化合物的结构。结果:从猴耳环嫩枝及叶70%的醇提物中分离到8个已知单体化合物(Ⅰ-Ⅷ... 目的:对猴耳环嫩枝及叶70%乙醇-水提取物的化学成分进行分离鉴定。方法:利用多种色谱法对提取物进行分离,通过理化性质、波谱数据分析等方法,鉴定了化合物的结构。结果:从猴耳环嫩枝及叶70%的醇提物中分离到8个已知单体化合物(Ⅰ-Ⅷ),光谱法鉴定结构分别为(+)-儿茶素(Ⅰ)、(-)-(2S)-5,7,3',4',5'-五羟基黄烷(Ⅱ)、(-)-(2R)-5,7,3',4',5'-五羟基黄烷-7-没食子酸酯(Ⅲ)、(-)-(2R,3R)-表没食子儿茶素-3-O-没食子酸酯(Ⅳ)、3-(4'-羟基-3',5'-二甲氧基)-苯基-1,2-二丙醇(Ⅴ)、3-(4'-羟基-3'-甲氧基)-苯基-1,2-二丙醇(Ⅵ)、绿原酸乙酯(Ⅶ)、4-O-β-D-吡喃葡萄糖基反式肉桂酸(Ⅷ)。结论:化合物Ⅴ-Ⅷ为首次从该属植物中分离得到。 展开更多
关键词 猴耳环 化学成分 结构鉴定
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入世对中国期货市场发展的优势分析
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作者 陈伟 陈昱桦 田径 《石家庄经济学院学报》 2002年第3期242-245,共4页
经济全球化的要求使各国经济必须融入世界经济运行的大循环。作为融入世界经济的重要渠道 ,入世将会极大地影响中国的金融市场。期货市场作为金融市场的一个有机组成部分 ,也将深受影响。它将通过入世的宏观与微观效应 ,获得进一步的发展。
关键词 中国 期货市场 入世 从业人员 金融市场
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论新媒体特性对大学生向榜样学习意愿的影响 被引量:1
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作者 郎坤 陈昱桦 《武汉理工大学学报(社会科学版)》 2019年第5期151-157,共7页
大学生榜样教育是高校思想政治教育的重要组成部分,新媒体逐渐成为了当代大学生的一种重要线上交流工具,利用新媒体进行大学生榜样教育成为一种流行趋势。以新媒体特性、榜样与大学生的心理距离和大学生对通过新媒体向榜样学习的意愿为... 大学生榜样教育是高校思想政治教育的重要组成部分,新媒体逐渐成为了当代大学生的一种重要线上交流工具,利用新媒体进行大学生榜样教育成为一种流行趋势。以新媒体特性、榜样与大学生的心理距离和大学生对通过新媒体向榜样学习的意愿为变量,构建新媒体特性对大学生向榜样学习意愿的影响理论模型,运用结构方程模型分析收集的807份武汉高校学生的调查问卷,验证得出结论为:新媒体特性中的个性化、即时性和多样性对心理距离正向影响显著;新媒体交互性对心理距离无显著影响;心理距离对大学生通过新媒体向榜样学习的意愿有显著正向影响。 展开更多
关键词 新媒体 榜样 大学生 心理距离
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