信息技术下的初中生物教学方略初探——以八年级生物教学内容为例

随着新课程教学改革的深入发展,打造“互联网+”下的现代化教学课堂已经成为众多教育者的共识。将初中生物课程与网络 信息媒体相结合,追求高质量的教学效益,既是时代教育发展的表现与要求,又是推动初中生物课程教学发展的需要和反映。根据初中生 物教材的具体内容,本文以八年级生物教学为例,根据实际的教学目的和实际需求,主要从以下三个方面出发,进行初步论述,以实现教 学目标,取得较高的教学成果。

档案管理信息化系统在学校档案管理中的应用分析

信息化的学校档案管理能够满足当前学校档案管理中社会生产现代化需求,实现高效率、高精度、高质量的管理目标。数据信息技术当中的存储、提取、更新、数据分析等,是学校档案管理信息化建设的重要技术,通过技术升级能够实现档案信息的全面扩充,针对文字档案与非文字档案进行清晰分类。在管理当中,应用算法技术手段,完成档案信息的采集、预测、存储、备份,实现一体化的系统平台化档案管理。