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如何让学生喜欢化学
1
作者
陈景高
《学生之友(最作文)》
2011年第2期28-28,共1页
本人在从事初中化学教学工作中,常常发现这样的问题:在教学中,对于那些“喜欢”化学课的学生来说,教师的教学任务总能在短暂的45分钟里轻松愉快且卓有成效地完成,老师讲的有趣,学生学的轻松。这里的“喜欢”就是对化学的学习兴趣...
本人在从事初中化学教学工作中,常常发现这样的问题:在教学中,对于那些“喜欢”化学课的学生来说,教师的教学任务总能在短暂的45分钟里轻松愉快且卓有成效地完成,老师讲的有趣,学生学的轻松。这里的“喜欢”就是对化学的学习兴趣,兴趣是学习的原动力,是提高化学成绩的基础。
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关键词
初中化学
学生
教学工作
学习兴趣
教学任务
化学成绩
化学课
教师
下载PDF
职称材料
浅议在初中化学教学中后进生的转化策略
2
作者
陈景高
《新课程学习》
2009年第9期137-137,共1页
在初中化学新课程背景下,化学教学要让每一个学生学会健康地生活,学会学习,使他们具备适应现代生活所必需的化学科学知识,具有一定的科学素养,同时使情况不同的学生都能得到良好的发展,为每一个学生发展提供个性化的指导。
关键词
初中化学
后进生转化
下载PDF
职称材料
沪教版初中化学第一轮复习 第五单元——金属的冶炼和利用
3
作者
陈景高
《中华少年(下)》
2015年第12期59-60,共2页
关键词
初中化学
教师活动
实验报告
活动设计
氧气反应
湿法炼铜
课件展示
复习课
教学策略
情感目标
原文传递
题名
如何让学生喜欢化学
1
作者
陈景高
机构
江苏省淮安市韩桥中学
出处
《学生之友(最作文)》
2011年第2期28-28,共1页
文摘
本人在从事初中化学教学工作中,常常发现这样的问题:在教学中,对于那些“喜欢”化学课的学生来说,教师的教学任务总能在短暂的45分钟里轻松愉快且卓有成效地完成,老师讲的有趣,学生学的轻松。这里的“喜欢”就是对化学的学习兴趣,兴趣是学习的原动力,是提高化学成绩的基础。
关键词
初中化学
学生
教学工作
学习兴趣
教学任务
化学成绩
化学课
教师
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅议在初中化学教学中后进生的转化策略
2
作者
陈景高
机构
江苏省淮安市淮阴区韩桥中学
出处
《新课程学习》
2009年第9期137-137,共1页
文摘
在初中化学新课程背景下,化学教学要让每一个学生学会健康地生活,学会学习,使他们具备适应现代生活所必需的化学科学知识,具有一定的科学素养,同时使情况不同的学生都能得到良好的发展,为每一个学生发展提供个性化的指导。
关键词
初中化学
后进生转化
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
沪教版初中化学第一轮复习 第五单元——金属的冶炼和利用
3
作者
陈景高
机构
江苏省淮安市韩桥乡初级中学
出处
《中华少年(下)》
2015年第12期59-60,共2页
关键词
初中化学
教师活动
实验报告
活动设计
氧气反应
湿法炼铜
课件展示
复习课
教学策略
情感目标
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
如何让学生喜欢化学
陈景高
《学生之友(最作文)》
2011
0
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职称材料
2
浅议在初中化学教学中后进生的转化策略
陈景高
《新课程学习》
2009
0
下载PDF
职称材料
3
沪教版初中化学第一轮复习 第五单元——金属的冶炼和利用
陈景高
《中华少年(下)》
2015
0
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