不同高度跳深训练对提升体育专业男生下肢快速力量的影响

为探究跳深替代杠铃、发展下肢快速力量的简捷训练方法,运用实验法对60名浙江师范大学体育与健康科学学院(2021级)男大学生进行了为期8周的跳深训练实验,比较分析各实验组的力峰值、峰值功率、30 m跑成绩及立定跳远成绩,探究哪种高度与地面组合的跳深训练最为适宜.结果表明:1)实验后,各实验组的下肢快速力量水平都有所提高;2)实验后,相同高度的人工草地跳深训练效果要优于塑胶地面;3)实验后,60 cm高度与人工草地组合的训练效果最好.结论:1)60 cm高度是体育专业男大学生进行跳深训练的适宜高度;2)在人工草地上进行跳深训练比较适宜;3)采用60 cm高度与人工草地组合的跳深训练对发展体育专业男大学生下肢快速力量是一种简捷有效的训练方法.

影响我国高校竞技体育水平的因素及对策

我国高校竞技体育水平的提高 ,受招生体制、资金、教练员业务能力、学校行政管理水平 ,以及各种训练保障体系等方面因素的影响。为此 ,必须改革现有招生体制 ,建立正确、适宜的人才流动结构 ,并运用行政措施、社会力量等手段 ,激活教练员与运动员的能动水平 ,促进高校竞技体育水平的提高。

论全能运动发展的突破方向——以发展轻器械投掷项目为突破口

本文采用文献资料、数理统计、比较分析等方法 ,从运动员等级标准的角度分析、探讨了全能运动的发展现状 ,并推出某等级“全能能手”这个特定的名词 ,并以之来衡量全能运动的发展现状与前景 ,再通过对全能单项与项目单项间的相互比较 ,找出全能单项的发展潜力。结论显示 :男、女全能运动各项目发展不均衡 ,全能总成绩受到投掷项目成绩的制约 ,尤其是全能运动中轻器械投掷项目的突破 。

论田径运动的文化内涵与社会价值

通过文献资料法与逻辑分析法对田径运动的文化内涵进行了分析研究.田径运动作为体育运动项目的基础,它蕴含着现代社会所崇尚的人文精神,不仅仅在促进人类生理、心理健康方面发挥着积极的作用,而且具有潜在的商业价值.田径运动的文化价值在于通过运动体现个人自身价值和促进人类自身的有序生存和持续发展.

中国女子田径优势项目近十年竞技水平研究

为探究中国女子田径竞技优势项目的现状,运用文献资料、数理统计等研究方法,通过对女子竞走、铅球、链球的世界年度成绩排名进行统计,以及对参加世锦赛、奥运会的比赛成绩进行分析与讨论.结果认为:女子20 km竞走集团优势明显,尖子选手强势依然,年轻运动员已经成长,新一代的领军人物能担负夺金、夺牌重任;女子铅球有一定的集团优势,顶尖选手强势明显,但年轻一代不容乐观,需共同努力突破才能保持本项目的国际地位;女子链球与世界顶级水平有明显的差距,对金牌只能望而兴叹,年轻运动员的成长较慢.

“互动分层合作学习”对田径运动成绩的影响

在田径教学实践中运用"互动合作学习法"对学生进行合理、适宜的分类或分组,确立相应的层次目标.做好课的设计,包括实践操作、课外作业、课内外的教学指导、协调学生组内及组间的合作交流等各个教学环节,使教学过程体现出系统性、层次性,使每位学生都能在各自力所能及的范围内,通过相互帮助和互相协作学习而收到良好的成效.同时能更好地促进学生主动、积极地学习,更好地完成教学任务与教学目标,提高教与学的双边效果.

浙江省诸暨市创建体育强市的举措剖析

通过调查、访问诸暨市如何开展体育活动,按照创建体育强市标准如何补充完善各项硬件、软件指标等,把取得的实际成绩整理、汇总成汇报材料,探究诸暨市创建体育强市的模式.结果认为,诸暨市的成功"创强",归功于以下措施:诸暨市政府的大力支持;诸暨市体育局工作有方、引导准确及对群众体育活动的积极开展;诸暨市人民较强的体育健身意识,以及深厚的体育运动基础.

高校田径队训练时间安排之管见

高校田径运动水平受时间、经济、生源的影响 ,一直举步艰难 ,难以达到其应有的地位 .为了提高田径队业余训练的水平 ,我们应改进传统的训练模式 ,引入先进的科学的训练思想和方法 .充分利用有限的条件 ,采用小周期训练模式 ,突出主训练日的高强度、大负荷的训练 。

体育强市发展模式探讨——以浙江诸暨市为例

通过访谈法、数理统计法、逻辑分析法对浙江省诸暨市创建体育强市的模式进行了调查研究。结论认为:深化创强理念,加强组织领导,营造体育强市氛围;加强投入保障,夯实体育强市基础;加强体育人才培养、体育组织网络建设;发掘民间传统项目是创强模式中的几大要素。

绍兴柯桥酷玩小镇的创建模式研究

为研究柯桥酷玩小镇的创建模式,运用文献资料法、实地考察法、访谈法及逻辑分析法对其创建过程中的政策举措、工作制度、项目运作及最后成效进行了研究.结果表明:柯桥酷玩小镇的创建属于政府主导、企业投入型模式;政府的政策支持、资源投入为成功创建提供了保障;融合性设计、责任人制及“挂图”式的跨部门联合作战是成功创建的保证;项目包建设与“联盟”式的管理、经营方式是成功创建的根本.小镇的创建经验将为其他区域的特色小镇创建提供“模板”.

学校体育学科建设亟需系统深入的理论研究——评《体育教学基本理论研究》

学校体育学作为一门新兴的学科,要想走向成熟的学科,它的标志之一就是要构建出学校体育学科基础的范畴体系。当前深入研究体育教学基本理论,整理和完善体育教学理论体系,研究和建构系统化、规范化、科学化的体育教学学科范畴体系,寻求体育教学独特的学科理论体系与实践运作机制,是加速体育教学建设的迫切需要和必然要求,而目前这方面的研究却相当薄弱。

论我国女子七项全能运动的特征与发展

运用文献资料、数理统计、比较分析等方法,分析了国内外女子全能运动发展的特征与规律,揭示了我国女子全能运动在发展历程中存在着一些弊端,并对国内外田径运动单项发展的现状及成功经验,及女子全能运动子项的发展状况进行了细致的分析研究.研究结果表明,对我国女子全能运动的训练思路、方法、保障系统应进行改良,提出了女子全能运动训练上的短期目标与长远目标,能更快、更好地提高我国女子全能运动的竞技水平.

“三自主”教学模式反思与推进策略研究——以浙江师范大学公共体育教学模式为例

运用文献资料、问卷调查等研究方法,对浙江师范大学公共体育学生进行体育教学模式的调查研究,研究认为,"三自主"体育教学模式对体育教学改革起到积极的促进作用;但也助长了一些不良风气,走向了改革的彼岸,违背了改革的宗旨。

中国女子标枪项目近十年竞技成绩研究

为探析中国女子标枪在下一届奥运会中争夺奖牌的可能性,运用文献资料、数理统计等研究方法,对女子标枪的世界年度成绩排名,以及参加世锦赛、奥运会的比赛成绩进行分析,讨论其竞技地位.结果显示:女子标枪是中国田径队的潜优势项目,能在下一届世锦赛上夺牌,期望能在奥运会上争夺奖牌;从年度排名榜看,标枪项目有一定的集团优势,但年轻一代不容乐观,需重点攻关突破,才能保持本项目的国际领先地位;女子标枪运动在国内的布局比较合理,发展较好.

自媒体教学手段对体育院系学生技能学习的影响研究

自媒体在各学科教学中的运用越来越广泛,其作用也广为人。本文运用文献资料法与教学实践法的研究方法对体育院系学生技能学习进行了自媒体教学实践。结果表明:运用自媒体教学手段能提高学生的学习积极性、提高信息交流与人际关系、提高运动技能的学习效率。

关于高师院校运动队学习问题的研究

文章运用调查、统计等方法 ,对运动队员在学习上的现实状况进行了分析研究 ,认为只有培养队员的学习兴趣、创造学习氛围、调动队员文化学习的积极性 ,以及运用行政措施严格学训管理制度 ,激励学生努力学训 。

我国优秀男子全能运动员齐海峰与世界优秀男子全能运动员的比较研究

运用文献资料调研、数理统计、比较分析等方法 ,对世界男子优秀全能运动员的成长历程进行研究 。

浙江省中小学教学参考内容中各年级“田径”内容编排的合理性分析

文章运用文献资料、调查等研究方法,对浙江省中小学教学参考内容中各年级田径教学内容的编排进行了多角度的审视。研究认为:田径教学参考内容的编排比较合理,但教学参考内容的不确定性,使教学产生二种极端的行为;列举出丰富详细的选择内容,更有利于基层体育教学的灵活开展,使学生的身心都得以健康发展,更具实效性。

背向滑步推铅球实施目标教学的实验研究

采用实验法、观察法,以体育教育专业学生为研究对象,对其在田径普修课中的背向滑步推铅球实施目标教学.结果表明:目标教学对学生背向滑步推铅球的技术、技能、基本理论知识的掌握、教学能力的培养与提高均有良好的成效.

从1994-1999年体育重要期刊内容看高校体育科研现状

运用文献资料法，查阅了１９９４－１９９９年的１８种体育专业期刊（其中核心期间１２种）中的有关高校科研的内容，并进行了统计和分析。结果显示：高校体育科研论文逐年上升，教学内容所占的比倒最高，核心期刊中比例不高，尚有提高的余地，科研方法运用最多的是理性法、调查法、实验法，高校公体教师是科研的主力军，并针对以上问题提出相应建议。