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社区独居老年慢性病患者居家压疮护理现状调查分析 被引量:5
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作者 李凤娣 陈月冰 +1 位作者 姚雪芬 李翠英 《中外医学研究》 2014年第22期151-152,共2页
目的:调查社区独居老年慢性病患者居家压疮护理现状。方法:采用社区护理人员上门调查的方式,以提问方式进行收集资料,以Braden评分量分析压疮危险度。结果:经社区护理干预后独居老人评分好于经社区护理干预前(P〈0.05)。120例老... 目的:调查社区独居老年慢性病患者居家压疮护理现状。方法:采用社区护理人员上门调查的方式,以提问方式进行收集资料,以Braden评分量分析压疮危险度。结果:经社区护理干预后独居老人评分好于经社区护理干预前(P〈0.05)。120例老人出现压疮,所占比例为69.77%。其中发生一处压疮27例,占压疮发生人数的22.50%。两处及两处以上93例,77.50%;发生在骶尾部压疮最多,发人数为89例,74.17%;其次为臀部、足跟、髋部、肘部、踝部及其他。压疮分期:Ⅰ期106例(61.63%),Ⅱ期44例(25.58%),Ⅲ-Ⅳ期22例(12.79%)。结论:社区独居老人慢性病患者居家压疮发生率高,情况严重,积极的社区干预护理可以减低压疮的危害。 展开更多
关键词 压疮 社区 独居老人 慢性病患者
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论以核心素养为导向的小学语文教学策略
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作者 陈月冰 《中华活页文选(教师)》 2020年第9期58-59,共2页
核心素养是指在一定时期内,个体实现自我与融入社会的最关键、最重要的知识、能力与态度。语文核心素养是指学生具有的比较稳定的、基本的、适应时代发展要求的听、说、读、写能力,以及文风、情趣等人格修养。因此,核心素养导向下的小... 核心素养是指在一定时期内,个体实现自我与融入社会的最关键、最重要的知识、能力与态度。语文核心素养是指学生具有的比较稳定的、基本的、适应时代发展要求的听、说、读、写能力,以及文风、情趣等人格修养。因此,核心素养导向下的小学语文教学,要求教师将生活认知、生活经验等注入课堂,要运用多样化的教学方法培养学生的理解能力、语言运用能力、思维能力以及良好学习习惯和初步审美能力。 展开更多
关键词 核心素养 小学语文 教学策略
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