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题名高职电子商务专业学生创业创新实践探索
被引量:6
- 1
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作者
陈月波
刘海
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机构
浙江金融职业学院
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出处
《绍兴文理学院学报》
2013年第8期89-93,共5页
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基金
2011年浙江金融职业学院重点立项课题"高职学生基于互联网创业能力培养研究"(浙金[2011]66号
项目编号:2011ZD08)
浙江金融职业学院教学改革项目"基于淘宝网的电子商务专业学子创业创新实践研究"(浙金[2011]67号)
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文摘
根据近几年来浙江金融职业学院电子商务专业学生的创业创新实践,结合在高职电子商务专业多年的创业创新教学实践和工学交替实践,对电子商务专业学生的创业创新工作进行了总结、梳理,通过对借助淘宝平台开展创业创新实践研究,提出了高职电子商务专业学生淘宝网创业思路,在提升和推进学生的创业能力方面进行了有益探索.
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关键词
创业创新
电子商务
自主创业
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Keywords
entrepreneurship and innovation
e - commerce
autonomous undertaking of university graduate
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分类号
G642.4
[文化科学—高等教育学]
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题名关于电子商务专业个性化人才培养模式的实践
被引量:7
- 2
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作者
陈月波
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机构
浙江金融职业学院
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出处
《职教论坛》
北大核心
2011年第29期67-69,共3页
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文摘
通过高职电子商务专业人才培养的实践,提出了开展电子商务专业个性化人才培养的思路和具体的方法,同时在学生的自主创业、工学结合实践等特色化建设上做了有益的探索和尝试。
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关键词
电子商务专业
个性化人才培养
特色化建设
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分类号
G715
[文化科学—职业技术教育学]
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题名我国网上银行与第三方支付关系研究
被引量:7
- 3
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作者
陈月波
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机构
浙江金融职业学院
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出处
《浙江金融》
北大核心
2008年第6期34-35,共2页
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文摘
网上银行与第三方支付平台,作为电子商务的一部分,解决了商务活动中的资金流问题。现在很多人习惯了使用第三方支付平台或者网上银行进行购物支付、转账等活动。
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关键词
网上银行
第三方
电子商务
商务活动
资金流
平台
购物
转账
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分类号
F830.49
[经济管理—金融学]
F740.44
[经济管理—国际贸易]
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题名高职电子商务专业特色化建设探索
被引量:6
- 4
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作者
陈月波
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机构
浙江金融职业学院
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出处
《绍兴文理学院学报》
2010年第12期92-97,共6页
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文摘
发展和壮大电子商务专业人才培养力度,符合我省区域经济和产业转型升级,并从电子商务专业办学定位与岗位能力要求出发,提出构建五位一体的"工学结合"特色化人才培养模式,阐述创新创业型电子商务专业个性化人才的培养思路。
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关键词
电子商务
特色化建设
岗位能力
创新创业
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名基于“双创”能力提升的人才培养模式实践探索
被引量:31
- 5
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作者
陈月波
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机构
浙江金融职业学院
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出处
《职教通讯》
2014年第17期21-23,共3页
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文摘
根据浙江金融职业学院电子商务专业"创业创新"人才培养模式的教学实践,结合省级优势专业培育项目建设,对电子商务专业学生的"创业创新"的人才培养模式进行了总结、梳理,提出高职电子商务专业学生基于"双创"能力提升的人才培养模式的思路和方式,推进学生的"双创"能力方面进行了有益的探索,供大家借鉴。
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关键词
电子商务
人才培养
自主创业
创业创新
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名关于《电子商务实务》课程建设的实践
被引量:4
- 6
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作者
陈月波
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机构
浙江金融职业学院
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出处
《职教论坛》
北大核心
2010年第32期42-43,46,共3页
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基金
2007年浙江省“电子商务实务”精品课程建设项目(编号:浙教高教[2007]167号,主持人:陈月波)成果之一
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文摘
近年来,《电子商务实务》课程建设团队在理论教学、实践实训、工学结合、产学合作,以及课程的配套教材建设、课程网站建设、师资队伍建设、实验实训基地建设等等方面进行了全方位的实践探索,取得了很好的教学效果和学生好评。并籍此对《电子商务实务》课程建设实践进行一个全面的总结与梳理。
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关键词
电子商务
课程设置
网络营销
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名高职电子商务专业课程体系与专业定位研究
被引量:5
- 7
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作者
陈月波
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机构
浙江金融职业学院
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出处
《绍兴文理学院学报》
2008年第12期114-117,共4页
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文摘
本文从社会与行业背景出发,分析了电子商务特点与电子商务人才的层次特性,并对普通高校电子商务专业课程体系、专业定位与高职电子商务专业进行了比较,提出高职电子商务专业人才培养应定位于"技术型""营销型""交易型"的电子商务人才,课程设置上突出"网站""营销""物流"和"国贸"四个方向。
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关键词
高职教育
电子商务
专业定住
课程体系
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Keywords
Electronic Commerce Specially Localization, specialty Curriculum
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分类号
G642.4
[文化科学—高等教育学]
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题名基于移动互联的电子商务专业人才培养转型升级
被引量:5
- 8
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作者
陈月波
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机构
浙江金融职业学院
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出处
《高教学刊》
2017年第6期157-158,160,共3页
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文摘
文章根据近几年来移动互联网的快速发展,通过对移动电子商务在高校的教育概况、移动电子商务的人才岗位需求调研分析,提出了调整电子商务专业人才培养方向,开展基于移动互联的电子商务专业人才培养思路,并对电子商务专业的主干课程做了相应的调整。
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关键词
移动互联
移动电子商务
人才培养
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Keywords
mobile internet
mobile e-commerce
cultivation of talents
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分类号
C961
[经济管理—人力资源管理]
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题名电子商务环境下个性化服务策略研究
被引量:4
- 9
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作者
陈月波
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机构
浙江金融职业学院
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出处
《杭州电子科技大学学报(社会科学版)》
2008年第2期30-33,共4页
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文摘
个性化服务策略是电子商务发展中一个重要的内容。本文从个性化服务概念出发,从企业开展个性化服务的必然性着手,提出了电子商务环境下个性化服务的策略:大规模产品定制策略、个性化的信息服务策略、个性化的网站设计策略,并对每种个性化服务策略进行了多方位的研究,初步形成个性化服务策略的理论体系。
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关键词
电子商务
个性化服务
服务策略
定制
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Keywords
e-commerce
customized service
service strategies
custom made
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分类号
F274
[经济管理—企业管理]
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题名以传统业务为基础的电子商务模式
被引量:1
- 10
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作者
陈月波
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机构
浙江金融职业学院
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出处
《今日科技》
2006年第7期46-47,共2页
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关键词
电子商务
商务模式
传统业务
香料香精行业
专业网站
销售额
香精香料
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分类号
F713.36
[经济管理—产业经济]
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题名电商专业特色化建设思考
- 11
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作者
陈月波
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机构
浙江金融职业学院工商管理学院
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出处
《绍兴文理学院学报》
2018年第11期47-51,共5页
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文摘
如何在专业建设中体现优质校建设的理念,打造一流专业、形成独有的特色专业,文章从电商人才需求调研、电商专业定位、课程设置优化、特色专业打造等方面进行了探索,提出了培养企业的"电商运营人才"作为专业发展的定位,通过深化校企合作、在学科竞赛、在学生创业创新意识和创业能力的培养上有所突破,形成自己的亮点与品牌。
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关键词
电商专业
运营人才
专业定位
校企合作
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Keywords
e-commerce
operational talent
professional positioning
college-enterprise cooperation
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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题名3G时代的移动电子支付
- 12
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作者
陈月波
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机构
浙江金融职业学院
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出处
《浙江金融》
北大核心
2009年第7期61-61,54,共2页
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文摘
移动电子商务是指人们利用移动电话或其他移动互联网接入设备来实现网上交易。移动电子商务可以真正使人们在任何时间、任何地点得到整个网络的信息和服务。3G(第三代数字通信)可为人们提供速率高达2Mb/s的宽带多媒体业务,支持高质量的话音、分组数据、多媒体业务和多用户速率通信。作为宽带移动通信,3G把手机变为集语音、图像、数据传输等诸多应用于一体的通信终端,促进全方位的移动电子商务得以实现和广泛地开展。拥有移动终端的庞大用户人群必将促进移动电子商务的飞速发展。
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关键词
3G时代
电子支付
宽带多媒体业务
移动电子商务
第三代数字通信
移动互联网
网上交易
接入设备
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分类号
F426.63
[经济管理—产业经济]
TN929.5
[电子电信—通信与信息系统]
-
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题名电子商务专业调研论证报告
- 13
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作者
陈月波
邱勋
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机构
浙江金融职业学院
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出处
《今日科技》
2004年第2期34-35,共2页
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文摘
随着计算机技术的普及和互联网的迅速发展,电子商务以惊人的速度成为席卷全球的浪潮。它以低成本、流通快的特点实现了交易的无纸化、效率化、自动化,冲击着传统的商务活动方式,成为一种全新的商业交易模式。
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关键词
电子商务
专业人才
旅游
电子政务
社会需求
应用技术人员
技术支持人员
人才培养
目标定位
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分类号
F713.36
[经济管理—产业经济]
-
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题名股权众筹:融资模式、价值与风险监管
被引量:91
- 14
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作者
邱勋
陈月波
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机构
浙江金融职业学院
浙江金融职业学院经营管理系
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出处
《新金融》
北大核心
2014年第9期58-62,共5页
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基金
浙江省金融教育基金会2013年度研究项目(2013Y19)
浙江金融职业学院2014年度科研项目(KY1408)资助
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文摘
本文考察了股权众筹融资在国内外的发展现状,分析了其运营模式,并认为其具有重要的社会价值、战略价值、经济价值和精神价值。同时,作为一种新兴融资工具,股权众筹的风险也不容忽视,主要存在法律风险、模式创新风险和道德风险。我们认为,要辩证地看待股权众筹发展中的创新和风险,对股权众筹创新应尽快出台股权众筹法律法规,明确行业法律定位和监管措施,采用立体交叉监管的方式,引导行业健康发展,构建替代性纠纷解决机制,保护投资者利益,同时加强投资者教育和树立科学的投资理念。
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关键词
股权众筹
互联网金融
风险监管
资本市场
众筹融资
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分类号
F830.9
[经济管理—金融学]
-
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题名SHARC网络的PROM引导与APEX编程
- 15
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作者
陈月波
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机构
浙江金融职业学院信息系
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出处
《声学与电子工程》
2002年第1期23-29,共7页
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文摘
本文介绍了SHARC6000 VME 母板上 Flash EEPROM引导整个 SHARC网络的APEX—Lite 及 APEX—COMMS 编程方法。
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关键词
数字信号处理器
拓扑风格
FLASH
EEPROM编程
VEMBus
SHARC网络
PROM引导
APEX编程
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分类号
TP311.52
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
-
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题名移动互联网时代个人风险与隐私保护
- 16
-
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作者
陈月波
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机构
浙江金融职业学院
-
出处
《佳木斯职业学院学报》
2016年第12期407-408,410,共3页
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文摘
移动互联网给我们的工作和生活带来了巨大的改变与冲击。人们越来越依赖移动互联网,随之而来的也使信息的隐私度与安全性降低、风险增加。本文分析了移动互联网带来的安全风险、移动互联网隐私泄露的途径,提出了移动互联网隐私的保护策略、移动应用防止隐私泄露的建议。
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关键词
移动互联网
隐私保护
安全风险
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Keywords
mobile Internet
Privacy Protection
Security Risk
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分类号
TP311
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
-
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题名互联网金融的现实与未来展望
被引量:6
- 17
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作者
邱勋
郭福春
陈月波
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机构
浙江金融职业学院
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出处
《攀枝花学院学报》
2015年第1期34-38,共5页
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基金
2015年浙江省教育科学规划课题"<互联网金融概论>课程建设研究"(2015SC013)
浙江省金融教育基金会2014年度研究项目"互联网金融与小微企业转型升级的对接机制研究-以浙江为例"
+1 种基金
(2014Y09)
浙江金融职业学院2014年度重点教学改革项目"互联网金融概论课程教学探索与实践"(ZD201404)
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文摘
现代信息与互联网技术的不断进步,深刻地改变甚至颠覆了众多传统行业。近年来,金融业成为继商业分销、传媒之后受互联网影响最为深远的领域,许多基于互联网的金融服务模式应运而生,正逐步改变传统金融业的价值创造和实现方式,重构金融业竞争格局,对传统金融业的经营和管理带来深远影响。本文分析了互联网金融在我国兴起的背景,阐述了互联网金融发展的现状,并对互联网金融的发展趋势进行了展望。
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关键词
互联网金融
P2P网络借代
众筹模式
互联网理财
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分类号
F830.9
[经济管理—金融学]
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题名探讨自动化运行技术在输配电及用电工程中的应用
被引量:4
- 18
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作者
陈月波
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机构
国网江苏省电力公司高邮市供电公司
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出处
《中小企业管理与科技》
2016年第34期152-153,共2页
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文摘
科学技术的进步给人们带来的最直观的感受就是生活方面更加便捷,而不是五六十年代那种低生产率、低效率的时代,当今社会飞速发展的就是技术水平,给人们最直观的认识就是解放双手,解放人力。人们再也不用像以往一样机械化地工作而更多的是采用机器人,采用机械化作业。本文首先介绍输配电工程发展现状,随即介绍自动化运行技术在输配电及用电工程中的应用,最后强调自动化运行技术在未来发展中举足轻重的重要地位。根据自身实际工作经验总结,希望给同行一定的借鉴。
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关键词
自动化
输配电工程
用电工程
实际应用
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分类号
U665.12
[交通运输工程—船舶及航道工程]
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题名浅析肯德基“秒杀门”网络促销风险管理
- 19
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作者
邱勋
陈月波
王懂礼
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机构
浙江金融职业学院经营管理系
浙江金融职业学院团委
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出处
《中国商贸》
北大核心
2010年第25期35-36,共2页
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文摘
肯德基"秒杀门"网络促销事件引起社会的广泛关注和议论。本文从网络促销风险管理角度分析了此次肯德基"秒杀"网络促销的主要风险,剖析肯德基在此次网络促销风险管理的失败,对企业开展网络促销有一定借鉴作用。
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关键词
网络促销
风险管理
肯德基
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分类号
F719.3
[经济管理—产业经济]
F724.6
[经济管理—产业经济]
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题名让语文教学在平实中见实效
- 20
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作者
陈月波
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机构
吉林省双辽市第三小学
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出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2015年第11期240-240,共1页
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文摘
课堂教学的有效性是一种过程,更是一种理念。语文课堂渴望回归自然和简单。最朴实的课堂亦是最美的课堂!注重“情境”的创设,让课堂涌动生命的绿色。读中品味语言,让课堂书声琅琅。激发想象,让学生灵性飞扬。整合资源,让教与学相得益彰。只有真实,我们的课堂教学才是高效的;只有真实,我们的语文课堂才是丰满鲜活的。
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关键词
实效
朴实
真实情景
品位语言
整合资源
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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